Проект «Сказочный голос мамы и папы»

Дошкольник.рф

Details: Written by: Ткачева Анастасия Радиковна; Category: Педагогика; Published: 28 January 2026; Hits: 140

Проект «Сказочный голос мамы и папы»

Сроки выполнения проекта: 01. 10. 2024 – 30. 03. 2025

Ткачева Анастасия Радиковна, воспитатель МБДОУ № 95

Описание проекта

В условиях современного ритма жизни дети часто испытывают дефицит живого эмоционального общения с родителями. Совместное чтение — бесценный момент связи. Данный проект позволяет сохранить тепло родительского голоса, включить семью непосредственно в образовательное пространство группы и создать уникальную развивающую среду для каждого ребенка.

Цель проекта: Создание условий для эмоционального сближения детей с родителями и развития речевой активности дошкольников через прослушивание аудиозаписей художественных произведений в исполнении родителей.

Скачать проект

Задачи проекта:

Для детей:

Развитие речевой активности: обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя и интонационной выразительности речи.
Стимулирование интереса к художественной литературе.
Создание психологически комфортной обстановки во время подготовки ко сну.
Развитие слухового восприятия и воображения.

Для родителей:

Активное вовлечение в образовательный процесс ДОУ.
Повышение компетентности в вопросах значимости выразительного чтения

для развития ребенка.

3. Укрепление детско-родительских отношений через совместный творческий процесс.

Для педагогов:

Укрепление партнерских отношений с семьями воспитанников.
Создание уникальной аудиобиблиотеки группы.
Организация эффективного и эмоционально значимого режимного момента.

Целевая группа: Воспитанники средней группы, их родители (законные представители), воспитатели.

Продукт проекта: цифровая аудиобиблиотека группы «Сказочные голоса», состоящая из записей сказок и рассказов в исполнении родителей.

Предполагаемые результаты:

У детей повысится интерес к книгам и речевая активность (дети начнут активнее использовать в речи новые слова, подражая интонациям родителей; увеличится количество вопросов по сюжету; улучшится навык пересказа).
Родители станут более активными участниками жизни группы, осознают важность выразительного чтения.
Будет создана традиция, способствующая эмоциональной стабильности детей в период адаптации и в повседневной жизни.
Педагоги получат эффективный инструмент для индивидуальной работы (можно подбирать запись конкретного ребенка для его успокоения или, наоборот, активизации).

План работ по проекту

Этап	Сроки	Мероприятия	Описание деятельности	Ответственные
Подготовительный	1-2 недели(октябрь)	Разработка положения о проекте. Родительское собрание: презентация идеи, инструкция по записи Анкетирование родителей (выявление желающих). Подготовка места для прослушивания (уголок уюта с подушками).	Деятельность воспитателей Составление воспитателями детального плана, технических требований к записям Оформление наглядной агитации (афиша проекта). Создание и рассылка цифровой анкеты для выявления первых участников и пожеланий. Организация в группе «Уголка уютного слушания»: мягкий ковер, подушки. Деятельность родителей Знакомство с предложенной информацией. Заполнение анкет, принятие решения об участии. Предварительный выбор литературного произведения для записи.	Воспитатели
Практический	3-5 месяцев (октябрь - февраль)	Цикличная запись аудио: Родители выбирают произведение, согласуют с воспитателем, записывают и передают файл. Организация прослушивания: Воспитатели включают записи в режимные моменты (перед дневным сном, в спокойные игры). Пополнение аудиобиблиотеки. Индивидуальные консультации для родителей по технике чтения (при необходимости).	Деятельность воспитателей Координация: составление гибкого графика записей, согласование с родителями текстов (во избежание повторов). Прием и обработка: сохранение файлов в тематических папках, прослушивание, минимальное редактирование (при необходимости). Организация прослушивания: ежедневное включение 1-2 записей перед дневным сном. Оформление продукта: создание плейлистов. Обратная связь: короткие сообщения родителям о реакции ребенка на их голос. Деятельность родителей Подготовка: совместный с ребенком выбор сказки, репетиция выразительного чтения. Творческий процесс: создание записи в спокойной домашней обстановке, возможно, с помощью других членов семьи. Передача файла воспитателю. Обсуждение с ребенком его впечатлений после прослушивания в группе.	Родители, воспитатели
Заключительный	1 месяц (март)	Презентация итогов проекта для родителей (открытое занятие с прослушиванием лучших записей). Награждение всех участников-родителей благодарственными письмами. Анкетирование родителей и обратная связь от детей Планирование продолжения проекта в следующем учебном году.	Деятельность педагогов Подготовка и проведение итогового мероприятия «Литературная гостиная»: прослушивание ярких фрагментов, чтение родителями отрывков «вживую». Подготовка благодарственных писем/дипломов для всех участников. Проведение итогового анкетирования для оценки эффективности проекта и сбора предложений. Организация бесед с детьми «Моя любимая сказка из волшебной колонки» и фиксация их ответов. Деятельность родителей Участие в итоговом мероприятии. Заполнение финальной анкеты. Обсуждение с педагогами перспектив проекта на будущее. Воспитатели, старший воспитатель	Воспитатели, старший воспитатель, родители

Техническое обеспечение: Диктофоны/смартфоны родителей, компьютер/ноутбук воспитателя для хранения файлов, акустическая колонка для качественного воспроизведения.

Распространение результатов проекта

Данный проект может быть реализован в группах общеразвивающейи комбинированной направленности.

Распространение возможно через:

- размещение на официальном сайте МБДОУ, в официальной группе МБДОУ в социальной сети «ВКонтакте»;

- представление опыта работы по реализации проекта на РМО;

- публикация в электронных СМИ для публикаций материалов педагогов.

Перспективы дальнейшего развития проекта

Данный проект может положить начало созданию общей для всех групп аудиобиблиотеки сказок.