Проект: «Хорошо, когда мы вместе!»
Актуальность:
В развитии и образовании дошкольника особую роль играет его общение с окружающими взрослыми и детьми, которые зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в дошкольном возрасте. Первый опыт таких отношений становится тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности. От того, как сложатся отношения ребенка в группе сверстников, во многом зависит его следующий путь личностного и социального развития.
Тип проекта:
По количеству: групповой.
По содержанию: интегративный.
По продолжительности: долгосрочный
По доминирующему виду проектной деятельности: творческий.
Цель проекта:
формирование опыта взаимоотношений и сотрудничества, расширение зоны контактов детей в пространстве детского сада через разные виды деятельности.
Задачи проекта:
1. Образовательные
- расширить представления детей о социальных взаимоотношениях;
- уяснить, что находящиеся рядом малыши нуждаются в посильной помощи.
2. Развивающие
- развивать навыки самообслуживания младших дошкольников;
- развивать у детей социальную компетентность.
3. Воспитательные
- воспитывать чуткое и заботливое отношение к малышам;
- воспитывать целеустремленность, умение доводить начатое дело до конца.
Участники проекта:
- воспитатели и дети второй группы раннего возраста (2-3 года);
- воспитатели и дети старшей группы (5-6 лет).
