Перспективный план работы во второй младшей группе по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой.
Подготовил воспитатель МДОУ № 116 “Светлячок» г. Брянска Змеева Лариса Валентиновна.
Кто приехал на поезде?
Подготовить детей к составлению описательного рассказа; учить правильно называть предметы, познакомить с моделью, учить составлять короткий рассказ об игрушке.
Рассказывание русской народной сказки «Репка» Помочь детям освоить последовательность действий персонажей сказки при помощи моделей, учить выделять и называть характерные признаки персонажей.
Работа с родителями:
Оформление уголка для родителей: «Возрастные нормы речевого развития детей 3-4 лет».
Папка — передвижка «Игры по развитию речи детей”.
Беседа «О способах развития памяти и заучивания стихов».
Консультация «Грамматика фантазии».
Литература:
- Бондаренко А. К. дидактические игры в детском саду. М.: Просвещение 1991г.
- Игры и упражнения по развитию умственных способностей детей дошкольного возраста. Сост. Венгер Л. А, Дьяченко О. М. М.: Просвещение 1983г.
- Ушакова О.С. Гаврин Н. В. Знакомим дошкольников с литературой. М.: ТЦ Сфера 2003г.
- Ушакова О. С. Струнина Е. М. Методика развития речи детей дошкольного возраста. М.: Владос 2004г.
