Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в познавательной деятельности дошкольников».
Воспитатель Аксянова Лилия Шавкатовна
Для развития детей на современном этапе недостаточно расширить объём усваиваемых знаний, требуется овладеть способами и приемами эффективной мыслительной деятельности, основы которой закладываются в дошкольном возрасте, в момент формирования предпосылок для овладения общеучебными умениями и навыками, навыками, необходимыми для развития умения познавать новое, исследовать, думать.
Общепризнанно, что игра-ключевой фактор в развитии ребенка. Игровая деятельность имеет большое значение в формировании познавательных процессов. В настоящее время в условиях ФГОС ДОО в дошкольном образовании игровой набор «Дары Фрёбеля» является эффективной технологией по развитию познавательных и интеллектуальных способностей через игровую деятельность. Умелое его использование способствует достижению многих поставленных воспитателем целей и задач.
Хочу представить вам опыт работыпо формированию представлений об объектах окружающего мира. Вот одно из занятий, проведенное в подготовительной к школе группе, которое называется «Четвероногие космонавты». Данная тема была выбрана в ходе подготовки ко Дню космонавтики.
Цели:
- познакомить детей с историей освоения космического пространства с использованием игрового набора «Дары Фребеля».
- формировать у детей знания о значении полёта животных в космос.
Задачи:
- развитие продуктивного воображения и творческого мышления в процессе решения познавательных задач
- формирование умения выразительно передавать образы окружающего мира
- развитие общения со сверстниками, воображения, реализация самостоятельной творческой деятельности.
В занятии я использовала несколько блоков из набора «Даров Фрёбеля» №: 1,7, 8, 9, 10.
В процессе проведения образовательной деятельности, детям предлагались различные задания. Узнав, что первыми в космос были отправлены животные, детям было предложено с помощью набора «Даров Фрёбеля» №: 7,8, 10, выложить первопроходцев космоса, собак Белку и Стрелку на панно.
Далее дошкольники «превратились» в ученых и исследователей, задача которых заключалосьв подготовке собак к полету в космос. Одной из специальных подготовок, было вращение на центрифуге. Используя блок №1 из набора, дети на опыте увидели принцип его действия, они представляли, что шерстяной мячик — это капсула с находящимся в нём животным, которая сильно раскручивалась.
Применив этот же блок №1 и небольшое полотно, воспитанники воспроизвели процесс катапультирования и обсудили его значимость для тех, кто находится в ракете, летящей в космос.
При просмотре фотографий специальных костюмов для собак, дошкольникам было предложено выложить на панно космические скафандры для четвероногих космонавтов. Дети проявили фантазию, воображение, используя из набора «Дары Фрёбеля» блоки № 7,8, 9, 10.
Наступил момент, когда необходимо было изготовить летающий аппарат для запуска в космос. В процессе выполнения данного задания дошкольники использовали детали из блоков № 7, 8, 9. Построив ракету-капсулу, предстояло создать на оставшемся пустом панно космическое пространство при помощи блоков №7, 8, 9, 10.
Таким образом применяя игровые задания с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля» в совместной деятельности с детьми дошкольного возраста, мною были замечены позитивные результаты. Данная технология помогает в рамках игровой ситуации осваивать сложные понятия, которые давались бы тяжело в образовательной деятельности. Так же у воспитанников развиваются коммуникативные умения, мелкая моторика, познавательно-исследовательская деятельность, логические способности. Ребята с большим интересом и с удовольствием играют с игровым пособием «Дары Фрёбеля».
Надеюсь, что и в дальнейшем в своей педагогической практике я буду успешно использовать игровой набор «Дары Фрёбеля» при реализации различных областей развития дошкольников.
