ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ТЕМА «Воздух и его свойства»
Воспитатели: Карнаева Е.А. Фролова Е.А МБДОУ «Детский сад №50 к.в.»
«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал»
Сухомлинский В.А.
Дети дошкольного возраста по природе своей – пытливые исследователи окружающего мира. Понимая значение экспериментирования, в нашем детском саду открыта лаборатория (комната экспериментирования, которая оснащена необходимым оборудованием и материалами для реализации предлагаемой нами работы)
Совместная деятельность с детьми в детской лаборатории организуется один раз в неделю, старшая группа 25-30 минут.
Структура проведения игры-экспериментирования
- Формирование проблемы или познавательной задачи.
- Отбор способов проверки, выдвинутых детьми.
- Проверка гипотез
- Подведение итогов, вывод.
- Фиксация результатов.
- Вопросы детей.
