Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Циклограмма взаимодействия воспитателя и младшего воспитателя
Педагогика
Автор: Кушхова Муминат Ауесовна   
15.04.2014 21:37

Циклограмма взаимодействия воспитателя и младшего воспитателя
Младший дошкольный возраст (3-4г)

Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца"  ДЕКАБРЬ 2017

Циклограмма взаимодействия воспитателя и младшего воспитателя

Время

Воспитатель

Младший воспитатель

7.00-745

Принимает детей. Работа с родителями

Работа по циклограмме.

Приходит на работу.

7.45-8.00

Организует игровую деятельность детей. Организует детей на гимнастику.

Протирает пыль во всех помещениях группы. Проветривание спальни.

7.55  Получает завтрак.

8.00 – 8.06

Проведение утренней гимнастики. Обучение навыкам самообслуживания. Контроль.

Сервирует столы.

Оказывает помощь детям.

8.10 – 835

Подготовка к завтраку. Завтрак.

Работа по циклограмме. Обучение КГН навыкам. Закрепляет. Контроль.

Обучение правильному приему пищи культура поведения, за столом. Докармливает. Постепенно дети выходят из-за стола, продолжает обучать КГН (умывание, полоскание рта, мытье рук после туалета).

Раскладывает пищу. Встречает детей. Помогает сесть за стол. Постоянно находится у стола, докармливает, убирает посуду. Провожает и встречает детей из туалетной комнаты.

8.35-9.00

Работа по циклограмме.

Совместная познавательно – творческая деятельность.

Убирает, замачивает посуду. Протирает столы, пол. Проветривает группу.

9.00-940

Организованная образовательная деятельность (с 10 мин. перерывом).

Уборка согласна графика.

Влажная уборка физзала перед занятием в понедельник и среду.

9.40-9.55

Работа по циклограмме. Самостоятельная познавательно-творческая деятельность.

Моет посуду. Сервировка стола.

9.50  Получает 2-й завтрак.

9.55-10.00

2-й завтрак

Обучение КГН до и после принятия пищи.

Отправляет поевших детей в туалетную комнату, выполнение требований КГН.

 

 

10.00-12.15

 

Актированные дни

 

Непогода

Работа по циклограмме.

Совместная познавательная – творческая деятельность.

Целевая прогулка по д/саду.

Проветривает групповые помещения.

Проводит влажную уборку, согласна графика. Сопровождает детей во время прогулки по д/саду.

Готовит кровати ко сну (расправляет). Сервирует столы.

11.40 Получает обед.

 

10.00-10.20

Подготовка к прогулке. Обучает навыкам самообслуживания, помогает. Выходит на прогулку с первой подгруппой.

Помогает детям 2-й подгруппы одеться, выводит их на прогулку.

10.20-11.50

Прогулка.

Работа по циклограмме.

Проветривает групповые помещения.

Проводит влажную уборку, согласна графика.

Готовит кровати ко сну (расправляет). Сервирует столы.

11.40 Получает обед.

 

11.50-12.15

Возвращение с прогулки. Помогает детям раздеться. Обучает детей навыкам самообслуживания (складывать вещи в шкаф, развешивать мокрые вещи и т.д.)

Помогает одеть детям групповую одежду. Сопровождает детей в туалетную комнату. Обучение КГН.

Встречает детей, помогает детям снять обувь на вахте. Провожает детей в группу.

Помогает детям снять одежду.

Раскладывает пищу (1 блюдо).

12.15-12.45 Подготовка к обеду. Обед.

 

Обучает детей навыкам приема пищи, умение пользоваться столовыми приборами, докармливает. Постепенно дети выходят из-за стола, продолжает обучать КГН (умывание, полоскание рта, мытье рук после туалета). Идет с 1-й подгруппой детей в спальню. Встречает детей 2-й подгруппы. Обучает приему раздевания. Укладывает их спать.

Постоянно находится у стола. Убирает посуду, накладывает 2-е блюдо. Докармливает. Контролирует КГН детей 2-й подгруппы и сопровождает их в спальню. Помогает раздеться. Замачивает посуду.

12.45-15.00

Дневной сон.

Работа с методической литературой. Раскладывание «тропы здоровья». Постепенный подъем детей.

Проветривает групповую комнату. Моет посуду. Влажная уборка. Уходит на перерыв.

Возвращается с перерыва.

14.45 Получает полдник.

Сервирует столы. Раскладывает пищу.

15.00-15.10

Проводит закаливающие мероприятия. Оказывает помощь при одевании, обучение, контроль. Сопровождает в туалетную комнату. КГН, контроль. Приводит детей в порядок (расчесывает).

Помогает детям во время закаливающих мероприятий.

Помощь в одевании и обувании. Расчесывает детей.

15.10-15.20

Подготовка к полднику.

Полдник.

Встречает детей за столом, помогает сесть за стол. Находится у стола. Обучение правильному приему пищи, культура поведения, за столом. Докармливает. Постепенно дети выходят из-за стола, продолжает обучать КГН (умывание, полоскание рта).

Встречает детей за столом, помогает сесть за стол. Заправляет кровати. Проветривает спальню.

Сопровождает детей в туалетную комнату после приема пищи.

Убирает, моет посуду.

15.30-16.00

Работа по циклограмме.

Уборка по графику. Организует деятельность по заданию воспитателя.

15.30-17.10

Актированные дни

Непогода 

Работа по циклограмме.

Совместный труд, самостоятельная и совместная игровая, художественно-речевая  деятельность.

Уборка по графику. Организует деятельность по заданию воспитателя.

Сервирует столы.

16.55  Получает ужин.

16.00-16.10

Подготовка к прогулке. Обучает навыкам самообслуживания, помогает. Выходит на прогулку с первой подгруппой.

Помогает детям 2-й подгруппы одеться, выводит их на прогулку.

16.10-17.00

Прогулка.

Работа по циклограмме.

Проветривает групповые помещения.

Проводит влажную уборку, согласна графика.

Сервирует столы.

16.55  Получает ужин. 

17.00-17.10

Возвращение с прогулки. Помогает детям раздеться. Обучает детей навыкам самообслуживания (складывать вещи в шкаф). Помогает одеть детям групповую одежду. Сопровождает детей в туалетную комнату. Обучение КГН, контроль.

Встречает детей, помогает детям снять обувь на вахте.

Провожает детей в группу.

Помогает детям снять одежду.

 

17.10-17.40

Подготовка к ужину. Ужин.

Обучает детей навыкам приема пищи, умение пользоваться столовыми приборами, докармливает. Постепенно дети выходят из-за стола, продолжает обучать КГН (умывание, полоскание рта).

Раскладывает пищу. Встречает детей у стола, помогает сесть. Находится у стола, убирает посуду. Докармливает. Помогает умыться детям 2-й подгруппы.

17.40-19.00

Работа по циклограмме. Подготовка к прогулке. Обучение детей последовательно одеваться на прогулку. Выход на прогулку. Прогулка. Работа с родителями. Подготовка к образовательной деятельности следующего дня.

Уход домой.

Замачивает посуду. Моет посуду. Влажная уборка. Выносит мусор

Уход домой.

17.40-19.00

 

Актированные дни

 

Непогода 

Работа по циклограмме. Игры, индивидуальная деятельность с детьми. Работа с родителями. Подготовка к образовательной деятельности следующего дня.

Уход домой.

Замачивает посуду. Моет посуду. Влажная уборка. Выносит мусор

Уход домой.

 

 

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 16 (187) выйдет
18 апреля 2021

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 15 (186) за 2021 год
Скачать Номер 14 (185) за 2021 год
Скачать Номер 13 (184) за 2021 год
Скачать Номер 12 (183) за 2021 год
Скачать Номер 11 (182) за 2021 год
Скачать Номер 10 (181) за 2021 год
Скачать Номер 9 (180) за 2021 год
Скачать Номер 8 (179) за 2021 год
Скачать Номер 7 (178) за 2021 год
Скачать Номер 6 (177) за 2021 год
Скачать Номер 5 (176) за 2021 год
Скачать Номер 4 (175) за 2021 год