Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации
Детская цифровая камера GSMIN Fun

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Маркеры игрового пространства
Педагогика
Автор: Давтян Лидия Борисовна   
16.09.2019 22:35

Маркеры игрового пространстваМаркеры игрового пространства

В наше время дети проводят больше времени в садике, поэтому среда, которая их окружает должна быть комфортной.

Согласно требованиям ФГОС, развивающая предметно-пространственная среда должна быть:

  • содержательно-насыщенной
  • трансформируемой
  • вариативной
  • полифункциональной
  • доступной
  • безопасной.

При этом, мы должны учитывать пять образовательных областей:

  • Социально – коммуникативная
  • Познавательная
  • Речевая
  • Художественно – эстетическая
  • Физическая.

В каждой области есть центры, которые должны быть насыщенны разным материалом с учетом требований ФГОС. Среда строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности.

 

Для меня возник вопрос: "Как же уместить кучу материала на 50 кв. м, чтобы все отвечало потребностям и служило для развития моих детей?". Прочитав и просмотрев множество литературы, я нашла выход — маркеры игрового пространства.

Итак, как мы все знаем, маркеры созданы для того, чтобы дать четкое обозначение той среды где проходят игровые действия, дать разделение и обозначить границы. Просмотрев огромное количество информации, я поняла, что строгой и конкретной рекомендации по изготовлению таких разделителей нет, основной упор делается на эстетичность и на функциональность. Благодаря их мобильности были учтены все требования ФГОС к пространственной среде. Плюсы маркеров для маленьких групп — они не занимают много места. А самое главное — дети от них в восторге. Они сами без чьей либо помощи могут установить маркер хоть где: на столе, на полу и играть. Маркеры можно использовать в сюжетно-ролевых и театрализованных играх.

Маркеры игрового пространства позволяют создавать условия для творческой деятельности детей, развития фантазии, реализации игровых замыслов, формирования игровых умений, воспитания дружеских взаимоотношений между детьми. Используя маркеры, дети самостоятельно организовывают и преобразовывают игровое пространство.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 11 (120) выйдет
1 ноября 2019

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 10(119) за 2019 год
Скачать Номер 9 (118) за 2019 год
Скачать Номер 8 (117) за 2019 год
Скачать Номер 7 (116) за 2019 год
Скачать Номер 6 (115) за 2019 год
Скачать Номер 5 (114) за 2019 год
Скачать Номер 4 (113) за 2019 год
Скачать Номер 3 (112) за 2019 год
Скачать Номер 2 (111) за 2019 год
Скачать Номер 1 (110) за 2019 год
Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (33) за 2012 год
Скачать Номер 8 (32) за 2012 год
Скачать Номер 7 (30) за 2012 год