Организация развивающей среды в условиях реализации ФГОС к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

подготовили воспитатели: гр. №9 Тетеревкова О. М Поликухина В. Ю.

Организация предметно-развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС ДО

РППС в среднем дошкольном возрасте:

Организация жизни и воспитание детей пятого года жизни направлены на дальнейшее развитие умения понимать окружающих людей, проявлять к ним доброжелательное отношение, стремиться к общению и взаимодействию.

Предметно-развивающая среда группы организуется с учётом возможностей для детей играть и заниматься отдельными подгруппами. Пособия и игрушки располагаются так, чтобы не мешать их свободному перемещению. Необходимо предусмотреть место для временного уединения дошкольника, где он может подумать, помечтать.

Скачать презентацию

Требование ФГОС к ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:

Содержательно-насыщенной;

Полифункциональной;

Трансформируемой;

Вариативной.

Доступной;

Безопасной.

Фотопанорама самостоятельной деятельности детей

Книжный уголок

Уголок музыкальных инструментов

Уголок театра и ряженья

Уголок сенсорики и мелкой моторики

Умная стена

Спортивный уголок

Уголок экспериментирования

Уголок сюжетно-ролевых игр

Уголок конструирования

Спасибо за внимание!