STEM – ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ
МБДОУ «Детский сад «Сказка» С. Новотроицкое Альметьевский район Воспитатель 1кв. категории Лазарева Л.А.
Стем — образование детей дошкольного возраста – это парциальная модульная программа дошкольного образования, направленная на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечение в научно-техническое творчество
STEM-образование — это
- Развитие интеллектуальных способностей
- Развитие интеллектуальных операций;
- Развитие воображения;
- Развитие социального интеллекта.
Образовательный модуль «Дидактическая система Ф.Фребеля» -Экспериментирование с предметами окружающего мира. -Освоение математической деятельности через сенсорное восприятие путем действий с геометрическими телами и фигурами. -Конструирование в различных ракурсах и проекциях
Образовательный модуль «Математическое развитие»
Знакомство с геометрическими фигурами и телами.
Пространственное и временное ориентирование.
Освоение цифр как символов (знаков) числа.
Формирование представлений о количестве и освоение количественных отношений.
Освоение счетной и вычислительной деятельности.
Образовательный модуль «Экспериментирование» Формирование представлений об окружающем мире в опытно- экспериментальной деятельности. Осознание единства всего живого в процессе наглядно-чувственного восприятия.
Образовательный модуль LEGO-конструирование Способность к практическому и умственному экспериментированию, обобщению, установлению причинно- следственных связей, речевому планированию и речевому комментированию процесса и результата собственной деятельности, умение проявлять осведомленность в разных сферах жизни, свободное владение родным языком (словарный состав, грамматический строй речи, фонетическая система, элементарные представления о семантической структуре), Умение создавать новые образы, фантазировать, использовать аналогию и синтез.
Образовательный модуль мультстудия «Я творю мир». Ключевой научной идеей выступает создание авторского мультфильма, который может стать современным мультимедийным средством обобщения и предъявления материалов детского исследования.
Образовательные задачи:
- освоение ИКТ и цифровых технологий;
- освоение мультимедийных технологий;
- организация продуктивной деятельности на основе синтеза художественного и технического творчества.
Спасибо за внимание!!!
