Образовательная деятельность в средней группе «Поездка на стадион»
Цель: Формировать представление о безопасности движения и правильности поведения у проезжей части.
Задачи:
- закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах. Уточнить, что обозначают его цвета. Сформировать у детей представление об организации движения пешеходов и транспорта на проезжей части.
- развивать речевую и двигательную активность детей.
Ход занятия:
-Ребята, вы любите играть? Давайте поиграем с вами в Семью? Кто из вас девочки хочет быть мамой? А у мам есть папы, кто хочет быть папами? Вот какая большая семья. А я буду вашим гидом и хочу пригласить вас на стадион. Для того чтобы быть сильными, здоровыми надо заниматься спортом, делать упражнения уметь быстро бегать, прыгать, а вы умеете?
- А на каком виде транспорта можно доехать до стадиона? (ответы детей).
- Мы с вами сегодня поедем на стадион на транспортном средстве, посмотрите вот на таком красивом, который здесь уже стоит. Но так как семья у нас большая и мы все не поместимся. Мы можем построить с вами еще одно транспортное средство (дети вместе воспитателем строят второй автомобиль для поездки).
–Молодцы у все с вами получилось, а теперь занимайте места. После того как дети сели, воспитатель обращает внимание на детское кресло, которое находится в одном из транспортных средств:
- Ребята, кто должен сидеть в этом кресле? Для чего это кресло необходимо? (ответы детей). Правильно, а необходимо это для безопасности ребенка во время поездки в транспортном средстве. После этого воспитатель предлагает одной из девочек у которой ребенок (кукла) посадить ее в это кресло и помогает пристегнуть ребенка.
- Мы можем ехать на нашем транспорте? Разве мы все сделали, чтобы наше путешествие в транспортных средствах было безопасным? Для того, чтобы не попасть в беду водитель и все пассажиры в транспортном средстве должны быть пристегнуты ремнем безопасности (имитируем).
- Мы с вами теперь стали пассажирами.
- Все пристегнулись, отправляемся на стадион (Звучит музыка – поехали). Посмотрите, а вот мы подъезжаем к стадиону, водители останавливаются. (слайд)
-Приехали, не забудьте отстегнуться
Воспитатель: Ребята, когда мы сидели в транспортном средстве, мы с вами были пассажирами. А сейчас мы кем становимся? (пешеходами). Люди которые ходят по тротуару, пересекают проезжую часть называются пешеходами. А так как мы с вами стали пешеходами то я вам предлагаю одеть волшебные, светящиеся браслеты для безопасности на проезжей части и которые привлекают внимание водителей (одеваю каждому ребенку).
-Ребята посмотрите стадион находится на другой стороне проезжей части как нам быть? (ответы детей)
-проезжую часть нужно переходить только в определенном месте по специальной дорожке, зебра но эта дорожка правильно называется «пешеходный пешеход» и обозначается дорожным знаком (слайд).
- еще один помощник наш с вами, для того чтобы перейти проезжую часть это светофор (слайд). Когда горит красный сигнал, то мы что делаем? (стоим) красный человечек на светофоре стоит и нам с вами подсказывает
а когда зеленый сигнал – идем (зеленый человечек идет).
- Вот этот светофор, ребята предназначен? (для пешеходов) Он так и называется: пешеходный светофор. Посмотрим на сигнал светофора (горит зеленый) можно переходить.
- Еще одно правило: обязательно надо взять взрослого за руку и когда мы переходим через проезжую часть быть очень внимательным. Теперь мы вспомнили с вами как перейти правильно, продолжим путь (дети переходят).
Дети подходят к стадиону (на экране). А вы знаете кто занимается на стадионе (спортсмены)? А вы хотите быть такими же сильными и ловкими как спортсмены? Ребятки я ездила на спортивный праздник на Олимпиаду в Сочи и привезла вам вот такие разноцветные султанчики (раздает султанчики). Вы же любите делать зарядку, давайте с вами позанимаемся. Повторяйте за мной (физкультминутка). После этого воспитатель хвалит всех детей и предлагает детям отправится обратно в детский сад. Подойдя к проезжей части обращает внимание детей какой сигнал светофора горит и можно ли переходить (переходят и направляются к своим транспортным средствам). Напоминает что надо посадить ребенка в детское кресло и самим пристегнутся ремнями безопасности. Звучит музыка и все едут обратно в детский сад.
