Квест ПДД
Возрастная группа старшая, подготовительная
Цель: Закреплять знания ПДД. Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру.
Задачи:
Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, о назначении светофора и его сигналах, закрепить знания детей по правилам безопасного поведения в окружающем мире. Развивать мышление, внимание, память, речевую активность, продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игр.
Предварительная работа:
- Чтение стихов, игры по ПДД, отгадывание загадок.
- Рассматривание знаков дорожного движения по дороге из детского сада домой;
- Знакомство детей со светофором, его работой, с «зеброй», знаками «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта» и др.
Словарная работа:
Активизация речи на дорожную тематику: светофор, пешеходный переход, дорожные знаки, тротуар.
Конверты, 2 карты, жезл, разрезные картинки со знаками дорожного движения, дидактические карты 4 штуки, полоски черные и белые (для зебры), 5 ключей, сундук с сюрпризом, музыкальное сопровождение.
Ход квеста
Воспитатель: Ребята к нам в группу пришло необычное письмо. На нем написано: прежде чем откроете письмо, отгадайте загадки и тогда вы узнаете от кого оно пришло.
- Ну что же давайте отгадывать загадки. Я буду читать, а вы внимательно слушайте.
- Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу.
Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины.
Отвечайте вместе хором. Как зовусь я? (СВЕТОФОР) молодцы интересные загадки, давайте отгадаем следующие.
- Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ. (Зебра) Правильно следующая загадка.
- Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)
- Мы отгадали все загадки, скажите они о чем? (Правила дорожного движения) (Ответы детей)
- Правильно они о правилах дорожного движения. Теперь можно смело открывать конверт.
- Здравствуйте ребята пишет, вам Шапокляк!
Воспитатель: Вы знаете кто такая Шапокляк? (Ответы детей)
- Правильно это из мультфильма крокодил Гена.
- Давайте же прочтем, что же она нам написала интересного.
- Я Шапокляк! Как вы уже знаете, я люблю немного запутывать истории. Так вот для вас я приготовили игру — квест по ПДД. Это будет не легко, но я думаю, что вы с ней справитесь. При каждом выполнение задания вас ждет ключ отгадка. Выполнив все задания вы откроете тайник с сюрпризом. Еще в конверте лежит карта следуйте по ней. Удачи.
Воспитатель: Ребята интересно, что же для нас приготовила Шапокляк? Хотите узнать? (Ответы детей)
- Ну что тогда начнем распутывать историю Шапокляк?
Воспитатель: Для начала рассмотрим карту внимательно, но, к сожалению на ней только нарисован жезл и больше ничего. Может, нужно его найти и тогда мы узнаем задание? (Ответы детей) (Нахождение жезла)
- Выполнив задание, будет следующая подсказка.
Задание 1. Пока играет музыка нужно передать жезл по кругу, как закончится играть музыка и у кого останется он в руках тот выходит из круга. Игра продолжается и как только остается один ребенок она заканчивается. Остается самый ловкий.
- Какие вы все ловкие. Ответьте мне на вопрос: Для чего нужен жезл?
- Варианты ответов: приветствовать знакомых, отгонять мух, для красоты, регулировать дорожное движение. (Ответы детей)
- Правильно для регулирования дорожного движения.
- Первый ключ нашли.
- Следующая подсказка загадка
У него четыре ножки.
На него разложим ложки.
Ставим вазы, чашки, кружки.
Стулья у него подружки. (Стол)
- Правильно стол. Давайте поищем, где же спрятана подсказка. (Дети находят)
- Ребята здесь конверт открываем, посмотрите это какие-то разрезные картинки скорее всего это Шапокляк нам усложнила задачу и разрезала их. Давайте соберем и узнаем что на них изображено.
Задание 2. (Дети собирают карточки)
- Расскажите, что за знаки у нас получились? (Ответы детей) (Пешеходный переход, стоп, автобусная остановка, главная дорога.)
- Еще один ключ нашли молодцы ребята. Продолжаем.
- Следующая подсказка.
Есть и в доме, и на даче,
Упадёшь с него — заплачешь!
И четыре есть ноги,
Не обутых в сапоги.
Почему их не обул? -
Да не носит обувь (Стул)
- Правильно это стул. У нас в группе много стульев нужно посмотреть все. Ищем. (Находим конверт прикреплен к низу стула) Здесь карточки и у каждой из них свое задание. Давайте попробуем выполнить эти задания.
Задание 3. Выполнение задания.
Кто на картинке ведет себя правильно, а кто неправильно. Обведи: красным цветом – неправильно; зеленым цветом – правильное.
Укажи, как должен обойти остановившийся транспорт пассажир, который из него вышел.
Расставь картинки в соответствующее «окошко» стрелкой
Исправь светофор
- Какие молодцы вы справились с заданиями. Сложно было? (Ответы детей)
- И еще один ключ мы нашли.
- Переходим к следующей подсказки.
В них живут рассказы, сказки,
Комиксы, стихи, раскраски.
Все девчонки и мальчишки
Любят их. Ведь это… (Книга)
-Правильно ребята это книга. Где у нас стоят книги? Скорее всего, там следующее задание.
- Да здесь большой конверт, интересно, что же там спрятано.
- Что бы двигаться вперед нам срочно нужен переход!
Задание 4. (Собрать зебру из белых и черных полос.)
- Да у нас получился настоящий наземный переход.
- Получаем ключ и на нем написано, что выполнив одно задание вы найдете последний ключ.
- Слушаем внимательно последнюю подсказку загадку.
Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою -
Что это такое? (Полотенце)
- Да это полотенце. Давайте посмотрим, где прикреплено задание.
- А задание здесь такое:
- Для начала поиграйте в игру, а потом откройте карту, где спрятан сюрприз.
Задание 5.
«Разрешается или запрещается»
Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Дети делятся на две команды. Команды отвечают по очереди.
- Перебегать дорогу… (запрещается)
- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)
- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)
- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)
- Переходить дорогу на красный цвет … (запрещается)
- Играть на дороге с мячом… (Запрещается)
- Ожидать автобус на проезжий части… (Запрещается)
- Ходить по тротуару… (Разрешается)
- Ребята вы выполнили все задания верно и теперь еще один ключ мы нашли.
- Давайте же скорее посмотрим на карту. Посмотрите это наш уголок по ПДД. (Дети находят сундук)
- Ребята у нас пять ключей, а здесь всего один замок наверное Шапокляк опять нас хочет запутать. Нужно подобрать ключ. (Дети подбирают и открывают, достают игру и книгу)
- Как вы думаете, что эта за игра? (Ответы детей)
- Да это лото о правилах дорожного движения и книга о ПДД.
- Мы не только выполнили задание, но проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будем соблюдать и выполнять!
К заданию №2
