Конспект развлечения по ПДД во второй младшей группе «По дороге в детский сад с Незнайкой».
Подготовили воспитатели: Зыкова Нина Валентиновна, Садретдинова Зульфия Ахмятовна ГБОУ Школа 1411 г.Москва
Безопасность ребёнка на пути в детский сад очень важна. На сегодняшний день знание правил ПДД детьми дошкольного возраста — это не просто одна из программных задач, стоящих перед детским садом, а жизненная необходимость, которая однажды может спасти ребёнку жизнь. Тема актуальна во все времена. Но в наше время, поток машин на дороге постоянно увеличивается и наша задача помочь детям ориентироваться на дороге. Самое главное в вопросе обучения детей ПДД-это системность и регулярность. Совместная работа воспитателей и родителей могут дать хорошие знания ПДД.
Регулярные беседы о безопасности и практика на деле помогут ребёнку развить навыки самостоятельности и обеспечить безопасность на его пути в детский сад. Предлагаем вашему вниманию конспект развлечения в котором учитывается главный принцип — игровой подход в решении этой задачи.
Цель:
- знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения
- учить детей отвечать на вопросы воспитателя по тексту
- довести до сознания детей, чем опасны нарушения правил дорожного движения на дороге
- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление
- воспитывать грамотного пешехода
- обогащать словарный запас.
Словарь: светофор, зебра, пешеходный переход.
Оборудование: разноцветные рули, жезл, коврик-зебра, спортивные стойки, кегли, кубики, дорожные знаки, светофор, красные, жёлтые, зелёные круги, мультимедиа, машинки, коляски, куклы.
Ход мероприятия:
Вед: — Ребята, кто это к нам стучится?
(Заходит Незнайка)
Незнайка: — Привет вам девчонки и мальчишки,
Пришёл я из сказочной книжки!
Хоть я знаменит, только всё ж не зазнайка,
Меня вы узнали? Ну, кто я?
Дети: — Незнайка!
Я очень весёлый, люблю играть, играю всегда и везде, когда хочу.
Вед: — Незнайка, а ты на улице играешь?
Незнайка: — Да, конечно, очень люблю бегать по дорогам, где ездят машины.
Вед: — Прямо на проезжей части дороги? Ты же нарушаешь правила движения!
Незнайка: — Никаких правил, я не знаю, не нарушаю и соблюдать их не хочу! Я просто люблю гулять.
Вед: — Ой, ребята, боюсь я за Незнайку, как бы он в беду не попал! Ведь он не знает правила пешехода!
Незнайка: — Ну и что? Не нужны мне никакие правила! Вот, пойду сейчас гулять где захочу!
Вед: — Будь осторожен, гулять нужно по тротуару.
(Незнайка, выбегает на дорогу,, звучит фонограмма, сигналы машин, снова возвращается на место)
Незнайка: — Ох, и испугался же я! Машины, как поедут со всех сторон, не до прогулки мне было, самому бы целым остаться!
Вед: — Вот видишь, чуть-чуть не случилась с тобою беда, под колёса машин мог бы попасть. Надо ходить по тротуару!
Незнайка: — Ну, ладно, гулять буду по тротуару. А вдруг мне надо перейти через дорогу, что же мне делать?
Вед: — Тогда, нужно идти по «Зебре».
Незнайка: — Она ведь в жарких странах живёт, да и как я по ней пойду?
Вед: — Дети, кто знает,, что такое дорожная зебра?
Дети: «Зебра» — это участок дороги, по которому нам пешеходам, разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями: белая полоса, чёрная полоса, и опять белая, и т. д.
Вед: — Ребята, давайте покажем Незнайке, как мы умеем переходить улицу.
(Дети друг за другом проходят по пешеходному переходу)
Незнайка: — Теперь я понял, где тут зебра, по которой нужно переходить дорогу!
Вед: — Да, здесь ещё и знаки есть! Ребята, что это за знак?
Дети: — Пешеходный переход.
Ведущий просит отыскать знаки, дети находят и показывают
( «дети», «пешеходный переход», «велосипедная дорожка», «движение запрещено»).
Незнайка: — А если я не найду такой знак и эту вашу зебру, как, и где мне тогда улицу переходить?
Вед: — Дети, подскажите, где ещё можно переходить улицу, но сначала отгадайте загадку:
Его видят все и сразу.
Он висит меж двух опор.
У него горит три глаза.
Он зовется … (Светофор)
Вед: — Правильно ребята. Светофор командует переходом. Он всё видит, у него три глаза.
Начинаем разговор
Про трёхглазый светофор.
Он не зря горит над нами
разноцветными огнями!
Незнайка: — А это что за животное?
Вед: — Светофор помогает переходить дорогу своими сигналами.
Проводится игра: «Собери светофор». Дети делятся на 2 команды по 3 человека. Каждый участник подбегает к «светофору» (на 2 команды лежат 2 жёлтых, 2 красных и 2 зелёных кружочка), выкладывает каждый один цветной кружок. Какая команда быстрее и правильно выложит цвета светофора.
Вед: — Незнайка, а на какой свет можно переходить дорогу?
Незнайка: — Я не знаю, ребята помогайте.
Дети читают стихи:
Мчатся быстрые машины.
Трут асфальт вращаясь шины.
Надо в садик нам идти.
Как дорогу перейти?
Помогает, с давних пор,
Это делать светофор:
Загорится жёлтый глаз– Переход закрыт для вас!
Свет зелёный загорится– Пешеход вперёд стремится.
Там где красный свет горит– Всем машинам путь закрыт.
Вед: — Давайте закрепим… На какой сигнал светофора мы с вами, ребята, переходим дорогу?
Дети: — Зелёный.
Вед: — А на какой сигнал светофора нельзя переходить дорогу?
Дети: — Красный.
Вед: — А если горит желтый сигнал светофора?
Незнайка: — Надо подумать.
Вед: — Да, надо становиться и подождать когда загорится красный свет.
Игра «Красный, жёлтый, зелёный».
Ведущий показывает три цвета светофора, а дети на каждый цвет выполняют определённое действие. На красный – стоят, молчат, на жёлтый – хлопают, на зелёный – бегают.
Незнайка: — Ребята, вы всё знаете, а вот попробуйте загадки мои отгадать:
Здесь не катится автобус
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут. (Тротуар)
Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)
Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы. (Переход — зебра)
Тихо ехать нас обяжет
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути… (Дорожный знак)
Незнайка: — Молодцы, спасибо, что рассказали мне о правилах поведения на дороге, ну, а я, пойду дальше гулять и правила буду соблюдать.
До свидания!
Вед: — До свидания, Незнайка, приходи к нам еще в гости, мы тебе много интересного и полезного расскажем. А, вы, ребята, будете соблюдать правила дорожного движения?
Чтобы у всех было хорошее настроение, соблюдайте правила дорожного движения!
