Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы «Узкая и широкая дороги на улице»
Цель: формирование у детей знаний по правилам дорожного движения.
Задачи:
- Закрепить понятия: широкий — узкий.
- Дать понятие детям, что на улице есть дороги широкие, по которым ездят машины (проезжая часть улицы), и узкие, по которым ходят дети и взрослые (пешеходная часть улицы).
- Закрепить знания детей о цвете.
Демонстрационный материал:
Большие круги красного и зелёного цвета.
Раздаточный материал:
Конструктор.
Грузовые и легковые машины.
Куклы.
ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
На ковре построены из конструктора дороги, широкая и узкая.
Воспитатель:
- Ребята, мы с вами находимся на улице. На улице есть дороги. Вот широкая дорога, на ней стоят машины. Дети, посмотрите, по этой широкой дороги едут машины, грузовые и легковые. Машины едут по дороге быстро.
(Педагог катит машину и предлагает детям выполнить то же).
Воспитатель:
- Ребята, а что может случиться, если на этой широкой дороги будет стоять человек?
(Педагог ставит куклу, и машина её сбивает.)
Воспитатель:
- Посмотрите, кукла плачет, ей больно. Нельзя ходить по дороге, где ездят машины, потому что это дорога предназначена для движения транспорта и называется она — проезжая часть улицы. А вот узкая дорога, по ней ходят люди; машин здесь нет и можно идти спокойно – она называется пешеходная часть улицы.
(Педагог предлагает мальчикам взять в руки машины, а девочкам – куклы.)
Воспитатель:
- Сейчас поиграем: мальчики встают на широкую дорогу, а девочки на узкую дорогу.
(Мальчики катят машины, девочки ведут кукол за ручки.)
Воспитатель:
- Дети, на проезжей части улицы, где ездят машины, очень опасно ходить. А вот по пешеходной части улицы ходить можно. Чтобы мы об этом всегда помнили, у меня есть помощники, которые в этом помогут. Посмотрите на эти круги. Какого они цвета?
(Ответы детей)
Воспитатель:
- Когда я подниму вверх красный круг, все, кто идёт по пешеходной части улицы, остановятся, а машины будут ехать по проезжей части улицы. А когда я подниму вверх зелёный цвет, то все, кто идёт по пешеходной части улицы, будут идти дальше, а на проезжей части улицы машины остановятся.
(Данная ситуация проигрывается несколько раз.)
Воспитатель:
- Теперь, ребята, вы знаете, что широкие дороги предназначены для чего? И называются они как?
(Ответы детей)
Воспитатель:
- А узкие дороги предназначены для чего? Как они называются?
(Ответы детей)
