Конспект интегрированного занятия по ПДД в подготовительной группе «Волшебная страна»
Воспитатель: Капитанская Елена Александровна 2016, ГБОУ Гимназия1552 г. Москва
Цель: формирование у детей сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения.
Задачи:
- В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
- Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
- Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.
- Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
- Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.
- Вызвать интерес у детей и доброе отношение друг другу.
- Воспитывать внимание, сосредоточенность.
Звучит музыка «Волшебная». В музыкальный зал входят сказочные герои.
Сказочные герои: — Где это мы оказались, что это за сказка?
- Ой. Как же мы тут очутились?
- Как нам вернуться обратно в сказку?
Звучит музыка «Бабы Яги». Появляется Баба Яга.
Баба Яга: — Это я наколдовала. Люблю делать гадости – пакости. Теперь я одна буду в сказке жить и теперь все будут только меня одну любить. (Роняет волшебную карту).
1-й герой: — Что это такое? (понимает карту). Да это же волшебная карта. Вот она и поможет нам вернуться обратно в сказку. Только надо ее об этом попросить. Ребята, кто из вас знает волшебное слово?
Дети: ПОЖАЛУЙСТА.
(Выходит волшебная карта)
Волшебная карта: — ладно, ладно помогу. Куда надо – отведу. Вы оказались в обычном, не волшебном мире. В городе Москве. А тут можно передвигаться только на пассажирском городском транспорте. А на каком, вы узнаете, отгадав мои загадки.
1. В городах глубокой ночью
Спят автобус и трамвай.
Если транспорт нужен срочно –
Ты машину вызывай.
Та приедет: "Я свободна!
Довезу куда угодно!" (Такси)
2. Искры сыплются салютом,
Над проспектом слышен звон.
Это едет по маршруту
Электрический вагон.
Были б рельсы, провода –
Нас прокатит без труда. (Трамвай)
3. Он не лось, но он двурогий,
Важно едет по дороге.
Если рожки вдруг слетают
С двух контактных проводов –
Их водитель поправляет,
И вагончик в путь готов! (Троллейбус)
4. Под землей через столицу
Этот поезд гордо мчится,
Без заторов обгоняя
Все машины и трамваи. (Метро)
5. Пассажиров мы катаем
По маршрутам тут и там,
А туристов доставляем
К историческим местам.
Едем к цели дружно все
По проспектам и шоссе. (Автобусы)
Волшебная карта: — Молодцы, все угадали. Расскажу, как вам в сказку вернуться –ищите автобус, он довезет вас до станции метро, спуститесь на станцию, там и попадете в сказку.
(Знак остановки)
Сказочные герои: — Как же нам найти автобус?
- Ребята, вы нам поможете?
Дети: нужно найти остановку.
Сказочные герои: — Тут останавливается трамвай.
- Тут останавливается троллейбус.
- А вот нужная нам остановка, тут останавливается автобус. (Подходят)
Звучит музыка «Бабы Яги». Появляется Баба Яга, несет знак «остановка запрещена».
Баба Яга: Ждите, ждите. Не остановится тут никогда автобус, я заколдовала тут остановку. (оставляет знак «остановка запрещена», и убегает)
Звучит музыка. Появляется ребенок – автобус. Проезжает по кругу и уезжает.
Сказочные герои: почему автобус не остановился? Ребята, вы знаете?
Дети: Знак «остановка запрещена».
Выходит полицейский.
Полицейский: Кто тут хулиганит? Разве можно самовольно на дороге знаки менять, убирать или ставить? (убирает знак)
Подъезжает автобус.
Автобус: — Я автобус — хоть куда,
Вмиг домчу дружок тебя.
Только, что бы прокатиться,
Правилам нужно научиться.
А без правил, извини,
Нам с тобой не по пути.
Сказочные герои: — Кто же нас правилам? Ребята, подскажите, какие есть правила пользования автобусом?
Ответы детей.
Полицейский: — Много правил подсказали ребята?
Запомнить их нужно друзья, навсегда.
Ожидая автобус, троллейбус, трамвай,
На остановке спокойно стоять нужно нам.
Заходишь ты в транспорт-
Билет предъяви и до конца поездки его сохрани.
Зайчик, не стой у других на пути,
В середину салона скорей проходи.
Заранее к выходу готовься,
Тогда, не проедешь свою остановку, никогда.
Старшим место уступай и держися крепко за поручни.
Сказочные герои: Мы запомнили правила, отвези нас, пожалуйста. ( «садятся» в автобус, цепляются паровозиком друг за друга и за водителя. Едут по кругу, звучит музыка).
Автобус подъезжает на остановку и останавливается около «зебры».
Автобус: — Уважаемые пассажиры, мы прибыли на конечную остановку «Станция метро». Будьте внимательны при выходе из автобуса, не забывайте свои вещи. Счастливого пути! (уезжает)
Сказочные герои: Как нам дорогу перейти? Подскажите ребята.
Дети: Пешеходный переход.
Полицейский: — Видно переход заколдован Бабой Ягой, нужно звать моего помошника, он точно поможет безопасно перейти дорогу. Эй, светофор. (Входит светофор, останавливается с противоположной стороны).
Светофор: — Меня узнаешь сразу,
Я – светофор трехглазый.
Если красный свет горит,
Значит переход закрыт.
Желтый говорит народу:
«Приготовьтесь к переходу».
Свет зеленый приглашает,
Всем идти он разрешает.
Полицейский: — Вспомним, как учили нас:
Подошли к дороге раз –
смотрим влево, смотрим – вправо,
и еще налево – два.
Нет машин? Шагай вперед!
Начинаем переход.
Переходят дорогу. Подходят к турникету.
Турникет: Я на страже тут стою,
Турникет – меня зовут,
Вас, конечно, пропущу,
Никого не укушу,
Только, нужен мне билет,
Без него прохода нет.
Сказочные герои: — А чтобы билет достать, правила нужно знать.
- Экскалатор ждет нас на пути, как на нем нужно себя вести?
- Ребята, подскажите, правилам нас научите.
Ответы детей.
Полицейский: — Что ж, правила выучить нужно, и соблюдать их послушно.
Стойте справа, проходите слева.
Не зевайте.
За перила деритесь, на ступени не садитесь.
А маленькие пассажиры, родителей крепко держите.
Турникет: — Заслужили вы билет. Проходите. Путь открыт. (уходит)
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: — Ладно, все задания вы выполнили. Теперь можно и в сказку попасть, но за это должны со мной поиграть. Согласны ребята?
Игры:
- «Отсортируй знаки».
- «Светофор».
