Сценарий развлечения для старших и подготовительных групп «12 июня – День России»
Цель: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям.
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять знания детей о символах России, о празднике День России, о народных старинных традициях;
- создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного развития.
Развивающие:
- развивать речь детей, умение водить хоровод и выполнять ритмичные движения, играть на детских музыкальных инструментах, желание участвовать в играх.
Воспитательные:
- воспитывать чувство гордости за свой народ, страну; дружеские отношения; бережное отношение к окружающему миру.
Ведущая. Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! День нашей любимой Родины!
Реб. 1В этот день вокруг красиво:
Всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Веселимся я и ты.
2Почему? Да праздник это!
Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета –
Именинница она!
3Что такое Родина?
Это запах хлеба!
Солнышко лучистое,
Голубое небо.
4Это — травы сочные,
Это — реки быстрые,
Это — степи пыльные
И луга душистые.
5Пусть восходит солнце
Над Россией нашей.
Нет ее любимей,
И милей, и краше!
Ведущая:
Начнём мы праздник дружной песней!
Её все вместе мы споём.
Нет на Земле страны чудесней,
Чем та, в которой мы живём!
Песня «Милый край»
Ведущая: Ребята, кто-то к нам на праздник спешит!
Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
Разрумянилась немножко.
Это – русская!
Дети: (Матрешка)
Выходит Матрешка:
Здравствуйте, ребята!
Я русская матрёшка, ах, как я хороша!
Яркая одёжка, весёлая душа!
Пришла вас с праздником поздравить,
И немного позабавить!
Ребята, а какой сегодня праздник?
Дети: День России!
Матрешка:
С Днём России нашей славной,
Нашей Родины большой!
Всем желаю мира, счастья,
Гордости за край родной!
В хоровод дружней вставайте,
Да со мною поиграйте.
Мы платочки все возьмём,
Песню дружно заведём.
Хоровод «Во поле береза стояла»
Матрешка: Наша Родина, Россия – большое и красивое государство. Как и у всех государств, у него есть отличительные знаки, символы. Что же это за символы? (Показ)
Правильно, это флаг, герб, гимн.
Матрешка: Нашему флагу уже почти 300 лет.
Он трёхцветный. Ребята сейчас расскажут о нашем флаге.
Дети: 1. Белый цвет — цвет чистоты.
Синий — неба синевы.
Третий — ярко-красный,
Что рассвет прекрасный!
2. Три оттенка флага,
И страна им рада.
Отмечает праздник гордо,
День и чести, и свободы.
3. Флаг наш — символ доблести
И народной гордости.
У России важный день,
Отмечать нам нужно всем!
Игра со флажком. Авт. И. Холодная
Матрешка: На флаге мы видим герб нашей страны. И сейчас ребята расскажут о нашем гербе.
Дети:
1Герб страны – орел двуглавый гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
2На груди орла щит красный, дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.
3Развевается плащ синий, и копьё в руке блестит.
Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит!
4Подтверждает герб старинный независимость страны!
Для народов всей России наши символы важны!
Матрешка:
Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава.
Гимн обычно звучит в самых торжественных случаях. Его слушают стоя и очень внимательно! Сегодня праздник, и сейчас прозвучит Гимн России. Внимание!
(Поднимается флаг)
Звучит Гимн России.
Матрёшка:
Песни пели и плясали,
А теперь совсем устали.
Приготовьте глазки, ушки
В гости к нам спешит Петрушка!
Петрушка: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Я спешил на праздник к вам,
Чтоб никто не заскучал!
А в саду у вас прохладно,
Так уютно, чисто, ладно,
Это что вон там стоит? (показывает на балалайку)
Не играет, не звучит?
Матрёшка:
Поскорее угадай-ка,
Что же это?
Дети: Балалайка!
Петрушка обходит детей, показывает, а Матрешка говорит.
Матрёшка:
Веселее заиграй-ка,
Озорная балалайка!
Всех вокруг развеселит,
То бренчит, а то звенит,
Три струны всего имеет,
Но в оркестре не робеет.
Узнают её в момент-
Самый русский инструмент!
Символ матушки-России,
И звучит всегда красиво.
Петрушка:
Ребята, а хотите послушать, как звучит балалайка?
Дети: Да!
(в записи звучит голос балалайки, Петрушка имитирует игру на инструменте)
Петрушка:
Балалаечка играла,
Всю деревню собирала.
Матрёшка:
А сейчас я вам, ребятки,
Загадать хочу загадки.
Слушайте внимательно,
Будет познавательно.
1Звук отрывистый, короткий,
Расскажу вам про … (трещотки) (показывает трещотки)
2Деревянные девицы,
Музыкальные сестрицы
Заиграют, застучат,
Всех ребят развеселят!
Похлебаем суп немножко,
Ну, конечно, это… (ложки)
3Вот и третью загадку
Загадаю вам, ребятки:
Скачет тройка лошадей,
Ты не бойся, не робей,
Это …… (бубенцы) звенят,
В сказку пригласить хотят.
Веселы и хороши
Заиграют от души,
Хочешь поиграть на них,
Развесёлых, озорных?
Петрушка:
А теперь давайте вместе
Заиграем мы в оркестре.
Инструменты разбирайте,
Веселее заиграйте!
Оркестр шумовых инструментов
После исполнения Матрёшка и Петрушка собирают инструменты в корзину.
Петрушка. Ну а теперь пришел черед сыграть в игру «Наоборот».
Скажу я слово Высоко – вы отвечайте… низко
Скажу я слово Далеко – вы отвечайте… близко
Скажу я слово Потолок – вы отвечайте… пол
Скажу я слово Потерял – вы скажете… нашел
Скажу я Лето – вы… зима
Скажу я Можно – вы… нельзя
Скажу я слово Трус – вы скажете… храбрец
Теперь Начало я скажу – вы скажете… Конец
Это Медведь пришёл на праздник.
Медведь:
Тук-тук-тук, я в гости к вам…
Скоморох и Матрёшка вместе
Очень рады мы гостям!
Матрёшка:
Ты, Мишутка, заходи,
На ребяток погляди,
Проходи скорее в дом,
Угощу тебя медком!
Медведь:
Спасибо вам за приглашенье,
За мёд, за чай, за угощенья!
Не время нам, друзья, скучать,
Я приглашаю всех играть.
Игра «Бочонок мёда»
Медведь. Ну спасибо вам ребятки,
Помогли найти медок.
А я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью флажков.
Когда я подниму белый флажок, вы дружно кричите «Я», на синий — «ЖИВУ», на красный — «В РОССИИ».
Игра «Я живу в России».
Медведь. Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
Матрёшка. «Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Петрушка. Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы!
Флешмоб «Я гражданин России»
Матрешка берет самовар, одевает вязанку баранок.
Матрёшка:
В дом я всех вас приглашаю,
Угощу гостей я чаем,
Он пыхтит, пускает пар,
Это русский САМОВАР!
(Звучит песня «Русский самовар», дети танцуют по показу)
Матрёшка:
Дружно пели, развлекались,
Вижу, вы проголодались?
Я гостей ждала,
Пряники вам испекла.
Скоморох:
Было много здесь затей,
Угощать пора гостей! (вручается пряники, дети идут в группу на чаепитие)
Медведь, Петрушка и Матрёшка. С Днём России, ребята!
