«Опыт работы по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию с использованием авторской рабочей тетради «Анапа – вместе под солнцем» для детей старшего дошкольного возраста и их родителей»
Автор: Куледина Екатерина Васильевна старший воспитатель МБДОУ д/с №13 «Теремок» МО город – курорт Анапа
Аннотация: статья представляет собой описание работы с тетрадью, которая помогает расти душой. Это не обычная рабочая тетрадь, а интерактивное пособие, предназначенное для организации познавательной и увлекательной прогулки по городу-курорту Анапа, с последующим выполнением заданий для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) и их родителей.
Рабочая тетрадь носит название «Анапа – вместе под солнцем» и направлена на знакомство с историей, культурой, православными святынями и достопримечательностями города в нетрадиционной форме, а именно совместного времяпровождения детей и родителей, сочетающего в себе познавательную деятельность, духовно – нравственное и патриотическое воспитание
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), родители (законные представители) детей старшего дошкольного возраста, педагоги дошкольных образовательных учреждений, организующие экскурсии и прогулки по городу Анапа.
Актуальность разработки обусловлена реализацией задач ФГОС ДО, а также внедрением в практику работы дошкольных учреждений Программы просвещения родителей, одной из задач которой, является выбор оптимальных средств и методов взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями детей дошкольного возраста.
В МБДОУ д/с №13 «Теремок» был проведен опрос родителей, по результатам которого выявлена необходимость организации работы по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию детей; улучшению детско-родительских отношений; формированию привычки совместного времяпровождения семьи.
Исходя из современных требований к организации дошкольного образования и запроса родителей, была разработана рабочая тетрадь по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию «Анапа – вместе под солнцем» для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
На методическую разработку получена положительная рецензия от кандидатапедагогических наук, доцента кафедры Педагогики дошкольного образования Волгоградского социально – педагогического университета Шатровой Светланы Анатольевны, курирующей направление по духовному и нравственно – патриотическому воспитанию детей. Получено письмо поддержки от Настоятеля Храма Преподобного Серафима Саровского Александра Карпенко г. Анапа.
Содержание рабочей тетради представлено в трех разделах:
Тема 1. Семья – источник духовности и нравственности;
Тема 2.Моя малая Родина: родная природа, история города Анапа, Анапа–город воинской славы, достопримечательности, культурный досуг, отдых и оздоровление;
Тема 3. По святым местам Анапы.
Рабочая тетрадь «Анапа – вместе под солнцем» построена по тематическим блокам, что позволяет системно и последовательно формировать у детей духовно – нравственные и патриотические чувства. В ней представлены задания, направленные на:
- укрепление связи между поколениями, а именно, рассказы о семейных традициях, совместное создание генеалогического древа, обсуждение семейных праздников. Это помогает ребёнку осознать себя частью семьи, почувствовать заботу и любовь близких.
- знакомство с историей и достопримечательностями Анапы, в том числе православными храмами, это формирует чувство гордости за малую Родину, уважение к её прошлому и настоящему
- формирование уважения к природе родного края.
Рабочая тетрадь эстетически оформлена (текстовая информация для родителей и детей, QR-коды – для просмотра и прослушивания детьми и родителями, иллюстрации). Пособие отличается методической продуманностью, практической направленностью и соответствует современным требованиям к воспитанию подрастающего поколения.
В помощь родителям и детям, в рабочей тетради размещены условные обозначения. В рамках работы с тетрадью через доступные формы дети узнают о богатстве нашей культуры, о важности семейных ценностей и о роли духовности в жизни человека.
К каждой теме, предложены задания, которые необходимо выполнить, посетив определенные места нашего города или совершив экскурсии.
Совместно с родителями согласуется план экскурсий выходного дня под руководством педагогов, также возможно самостоятельно совершать прогулки и экскурсии для заполнения рабочей тетради (Экскурсия в Храм Преподобного Серафима Саровского, Крещенский парк, Экскурсия в библиотеку, прогулка по заповеднику Утриш).
Для осуществления совместных ознакомительных экскурсий были заключены договора о взаимодействии с Анапским благочинием Новороссийской епархии Русской православной церкви, Центральной детско – юношеской библиотекой, Станцией юных техников, заповедником Утриш.
На данный момент была с успехом апробирована рабочая тетрадь «Анапа – вместе под солнцем». В работе приняли участие 15 семей воспитанников подготовительной к школе группы, заполненные рабочие тетради, были оставлены семьям воспитанников.
Работа пособию продолжается и в настоящее время воспитанники старшей группы МБДОУ д/с №13 «Теремок» со своими родителями и педагогами активно изучают свою малую Родину.
Рабочая тетрадь «Анапа – вместе под солнцем» представляет собой ценный ресурс для педагогов и родителей, заинтересованных в духовно-нравственном и патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста.
Рабочая тетрадь «Анапа — вместе под солнцем» выступает не просто как сборник упражнений, а как инструмент для формирования у ребёнка нравственного стержня, любви к семье и уважения к окружающему миру.
Ключевые достоинства: системный подход к воспитанию; разнообразие форм работы с детьми и родителями; соответствие ФГОС ДО; практическая направленность заданий.
Благодаря совместной работе детей, родителей и дошкольного учреждения в рамках заполнения рабочей тетради «Анапа — вместе под солнцем» мы создаем условия для укрепления детско – родительских отношений, формирования у детей базовых ценностей, любви к своей малой Родине и духовному развитию.
Таким образом, актуальность и практическая значимость дидактического пособия «Анапа – вместе под солнцем» связана с важностью формирования гармоничной личности и преемственности поколений, организации педагогами совместной деятельности детей и их родителей по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию.
