Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Крым в сердце моем»»
Цель:. Продолжать знакомить с картой Крыма, с историей возникновения названия полуострова
Задачи:.
Дать знания о том, что Симферополь – главный город, столица Республики Крым; о государственных символах Крыма – герб, флаг, гимн. Обогащать представления о многонациональности населения Крыма, о том, что у нас много общего, но есть и те различия, которые делают нас интересными друг другу.
Воспитывать чувство гордости, что мы – крымчане, воспитывать любовь к родному краю.
Материал: карта Крыма, мультимедийная установка, презентация «Мой родной Крым» «Крымские горы,. карта Крыма.
Ход занятия
- Ребята! Сегодня мы с вами попытаемся раскрыть тайну одного слова. Вы готовы узнать тайну?
- Но сначала давайте вспомним одно знакомое слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Это слово «родная». Как вы думаете, о чем я говорю? (Мама, бабушка, сестра и т. д.)
- Правильно, родная — это самая близкая и дорогая. Но родная может быть не только мама, а и земля. Это земля где вы родились и живете. У каждого человека есть родная земля. По-другому ее еще можно назвать… (Родина)
- У всех людей есть еще самое дорогое — это родная страна, Россия. Это наша большая Родина. Еще ее можно назвать родная сторона. Нашей с вами родной землей является Крым — это наша малая Родина.
«Крым, как и Солнце, один в этом мире,
Крым – это степи в шуршащем ковыле,
Крым – это пики вершин в поднебесье,
Крым – это море, поющее песни» Л. Огурцова
- Крымский полуостров представляет собой некий сказочный кусочек суши, заброшенный глубоко в воды Черного моря и соединенный с материком лишь узенькой ниточкой Перекопского перешейка. (Показ на карте)
- Очень много лет назад наш полуостров имел другое название. Самое древнее – Таврика, Таврида. Предполагают, что полуостров получил это название, так как его населяли древнейшие племена – тавры.
Более любопытной представляется версия о том, что название полуострова происходит от слова «тафрос», что означает ров. Имеется в виду древний Перекопский ров, который был вырыт у крымских берегов. Таким образом, Таврика — земля за рвом, тавры — те, кто живет за рвом.
Современное название Крым происходит от тюркского слова «кырым», что тоже означает ров или укрепление.
- Ребята, кто знает, как называется главный город нашей малой Родины? (ответы детей)
- Столица Крыма- город Симферополь. Его название переводится как «город пользы», «город собиратель».
- У Республики Крым есть своя символика. Давайте вспомним, какие государственные символы мы знаем. (флаг, герб, гимн)
(Слайд 6 — флаг Республики Крым)
- Из каких цветов состоит флаг Крыма? (синий, белый, красный)
- Все в изображении этих элементов символики имеет определенный смысл. Красная полоса флага символизирует героическую и трагическую историю Крыма, память о прошлом. Синяя — надежду на благополучное будущее. Белая обозначает
равенство всех культур и народов полуострова, стремление к миру и дружбе.
- Послушайте стихотворение крымской поэтессы Л. Огурцовой «Флаг»
«Флаг Крыма поднимается,
Под гимн в родной стране,
Три цвета развевается
На древке в вышине.
Синеет тонкой ленточкой,
Как моря полоса,
Как юбочка у девочки,
Как мамины глаза.
Под нею нежным облаком
Чистейший белый цвет –
Весну напоминает мне,
Подснежников букет.
А ниже – будто солнышко,
Раскрасив небеса,
Зарею загорается
На флаге полоса.
Флаг Крыма поднимается
К небесной вышине,
И солнце улыбается
Над ним тебе и мне.»
Физкультминутка «В Крыму»
У нас в Крыму горы высокие, (руки вверх-на носочки)
Моря глубокие, (наклоны вперёд – коснуться пола,
Степи широкие, (руки развести в стороны-назад)
Леса большие, (руки вверх – наклоны влево-вправо).
А мы ребята вот такие! (руки вперёд-жест «хорошо!»)
(Слайд 7 – герб Крыма)
- О чем нам говорит герб Республики Крым? (ответы детей)
- На красном щите изображен грифон – мифологическое животное. Это лев с головой и крыльями орла. В правой лапе он держит раскрытую раковину с голубой жемчужиной внутри. Жемчужина – это Крым. Грифон защищает и охраняет Крым. Красный цвет – символ мужества, храбрости, отваги народов Крыма. Щит увенчан восходящим солнцем – символом тепла и света, и окружен двумя белыми колоннами, соединенными сине-бело-красной лентой с девизом: «Процветание в единстве». Колонны — символы наших предков, оставивших свои следы на полуострове.
- Ребята, какой Крым? За что его любят? Чем он богат? (Крым красивый, волшебный, необыкновенный, чудесный, сказочный, лечебный, солнечный, морской. Люди приезжают в Крым купаться, загорать, лечиться. В Крыму много овощей и фруктов, ягод. Туристы ходят в походы в горы, в лес. Здесь чистый, лечебный воздух. В Крыму самый большой детский лагерь «Артек», куда приезжают дети со всей страны.)
- А теперь поговорим о гимне Республики Крым. Что такое гимн? (Это главная песня государства. Его слушают стоя, тем самым выражают свое уважение к Республике.) Звучит отрывок гимна.
- Много разных народов живет в Крыму. Это русские и крымские татары, украинцы и белорусы, молдаване и болгары, венгры, румыны, поляки
крымчаки, евреи и др. народы. Всех нас можно назвать одним красивым словом — (крымчане).
- У нас в группе есть и русские, и украинцы, и крымские татары. И как мы живём?
(Мы все живём дружно, весело, интересно, не соримся, любим, уважаем и заботимся друг о друге.)
- У каждой национальности свой родной язык, свои традиции и обычаи, свои национальные праздники. В городах они работают на предприятиях, в деревнях разводят скот, выращивают овощи и фрукты, возделывают виноградники.
Несмотря на то, что Крым населяет огромное количество людей разных национальностей, все мы живем дружно.
- Случается так, что окажется человек в чужой стране, как говорили в старину — на чужбине, и сначала кажется ему все новым, интересным: и люди, и обычаи, и природа. Но пройдет немного времени, и затоскует сердце, запросится домой, на родную сторонушку.
«Крым – наша Родина, помните это.
Души не жалейте ради неё,
Пусть над зеленым островом этим
Мирное, доброе солнце встает.»
- Ребята, о чем мы разговаривали на занятии? (ответы детей)
- Кто такие крымчане?
- Что такое большая Родина?
- А что такое малая Родина?
- Какой город столица Крыма?
- Что является символикой нашей Республики Крым?
- Почему вы любите свою малую Родину? (Ответы детей)
- Почему в народе говорится: «Нет в мире краше Родины нашей»?
(Высказывания детей.)
- Дорогие ребята! Любите свою Родину — большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее людях и истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции.
