Что я знаю о России
Уважаемые коллеги! Известно, что игра – самая увлекательная и захватывающая для дошкольника деятельность, которая является средством познания окружающего мира. Это сложная, внутренне мотивированная, но, в то же время, приятная для ребенка деятельность, доставляющая ему удовольствие.
Исходя из этого, мы решили сделать мир ребенка чуточку интереснее. Важнейшим условием творчества является развитие восприятия у детей, формирование разнообразного сенсорного развития. И так как мы старались развивать творческие способности, нам пришла в голову идея дидактической игры по закреплению знаний у детей народных художественных промыслов.
Игра направлена на культурное и эстетическое развитие детей дошкольного возраста. В занимательной игровой форме дошкольники знакомятся с традиционными видами народного искусства. Также, игра тренируют произвольное внимание, память, логическое мышление и мелкую моторику пальцев рук.
Русское народное творчество не перестаёт восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Оно постоянно изучается, и к нему обращены взоры историков, искусствоведов, педагогов. Детство — то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры. Именно поэтому нами огромное внимание уделяется приобщению детей к истокам русской народной культуры: старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно — прикладному искусству и творчеству.
Игра — викторина «Что я знаю о России»
Цель игры: Создание социальной ситуации развития детей в процессе формирования нравственно-патриотического воспитания через игровую деятельность «Что я знаю о России»
Материал: разноцветные карточки с заданиями, «поле» состоящее из шести секторов, фишки, кубик с точками.
Ход игры:
На игровом поле шесть разных секторов. К каждому сектору прилагаются вопросы и задания, на которые дети отвечают. За каждый правильный ответ ребёнок получает «карточку». Если ответ не правильный, то ход переходит к следующему игроку. Тот, кто наберёт больше «карточек», считается выигрышным игроком. Играть могут от двух до 10 человек. Дети встают вокруг игрового поля и с помощью кубика определяют свой ход – (считают сколько точек на кубике, с соответствующей цифрой и цветом находят сектор) и слушают, а затем и выполняют задание.
Карточки для игры
Народные промыслы и игрушки:
Карточка 1
Пусть вам лучшею подружкой
Станет русская игрушка.
И недаром все музеи
Дорожат, гордятся ею.
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке,
А всегда одна игрушка.
Карточка 2
Какие цвета используют
в гжельской росписи:
- Желтый
- Синий
- Красный
Карточка 3
Традиционными элементами росписи
являются красные сочные ягоды рябины
и земляники, цветы и ветки, часто
встречаются птицы и звери.
Как называется этот промысел:
- Хохломская роспись
- Гжельская роспись
- Палехская роспись
Карточка 4
Из какого материала делают
дымковскую игрушку:
- Дерева
- Бумаги
- Глины//
Карточка 5
Дымковская…… (продолжи фразу):
- Посуда
- Игрушка//
- Матрешка
Праздники:
Карточка 1
Когда отмечается Рождество:
- 8 Марта
- 7 Января//
- 1 Мая
Карточка 2
Сколько дней длится Масленица:
- 1 день
- 5 дней
- 7 дней//
Карточка 3
Что нужно сделать в Крещение,
чтобы быть здоровым:
- Выпить стакан молока
- Искупаться в проруби//
- Спеть песню
Карточка 4
К какому христианскому
празднику в семьях запасают
луковую шелуху:
- Новый Год
- Пасха//
- Троица
Карточка 5
Это что за праздник зимний
Нас заждался у ворот?
На ветвях деревьев иней.
Наступает……
Музыкальные инструменты:
Карточка 1
Какая геометрическая фигура
стала музыкальным инструментом:
- Круг
- Квадрат
- Треугольник//
Карточка 2
Что из указанного лишнее:
- Баян//
- Балалайка
- Гитара
Карточка 3
Какой цветок имеет самое
музыкальное название:
- Василек
- Колокольчик//
- Ромашка
Карточка 4
На чём в мультфильме играл
крокодил Гена:
- На гитаре
- На скрипке
- На гармошке//
Карточка 5
Три струны, играет ловко,
Форма простая – треуголка.
Поскорей ее узнай,
Что же это, ответ дай!
- Пианино
- Баян
- Балалайка//
