Сценарий осеннего праздника «Щедрая осень» для детей подготовительной к школе группы

Авторы: Лесникова И.В, Бакуняева Ю.С., Мелконян К.Т.

Цели:

• Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
• закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
• развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;
• способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Задачи:

• Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;
• формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности;
• продолжать развивать умение следить за действиями сказочных героев,
• формировать у детей навык перевоплощения в образы сказочных героев.

Интеграция образовательных областей: Художественно — эстетическое, Речевое, Социально — коммуникативное, Познавательное, Физическое развитие.

Действующие лица:

1. Ведущие – взрослые
2. Помидор, Огурец, Лук, Капуста, Хозяйка, Ворона – дети.

Костюмы: для детей: накидка с ободком для вороны; для огурца, помидора, лука, капусты – шапочки; для хозяйки наряд с ободком и лейкой.

Атрибуты: осенние листочки для девочек; русские народные инструменты для всех детей; две корзинки; мячики красные резиновые; фрукты и овощи; детский стол и поднос; видеопроектор и презентация.

Осенний праздник в подготовительной группе

«Щедрая осень»

Дети входят в зал, у девочек в руках по два листочка-они в середине, мальчики встают с одной и с другой стороны от девочек.

Ведущий: Снова осень, снова птицы в теплый край лететь спешат,

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

Дети читают стихотворения:

1Как красиво всё кругом, золотым осенним днём

Листья жёлтые летят, под ногами шелестят!

2 Осень подойдёт неслышно, тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни на дорожку упадёт.

Это первая примета, что от нас уходит лето.

3 А вторая – куст малины в нитях белой паутины.

Чуть короче станет день, потемнеют облака,

Словно их накроет тень, станет пасмурной река.

4 Третья верная примета: осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны лягут белые туманы.

А потом уж, жди не жди-моросящие дожди.

5 Уходит тихо лето, одетое в листву.

И остается где-то во сне иль наяву?

И ручеёк стеклянный, и тёплая земля

И над лесной поляной жужжание шмеля.

6 Приходит тихо Осень, одетая в туман.

Она дожди приносит сюда из разных стран.

И листьев жёлтый ворох, и аромат лесной.

Осенний бал весёлый несёт она с собой.

Исполняется песня про Осень.

7 Но сколько же осень несет красоты!

Как радуют поздние эти цветы:

Прекрасные астры и кисти рябины

кусты хризантемы и гроздья калины.

А с кленов к нам листья, как письма летят.

Собой, устилая любимый наш сад.

Исполняется Танец с листьями. (дети садятся на стульчики)

Ведущий: Но сегодня у нас будет необычный праздник, а настоящие соревнования. У нас будет две команды: «Осинка» и «Рябинка» и скоро мы проверим все, что они знают об этом замечательном времени года, об осени.. За победу в конкурсе мы будем вручать вам очки-листочки.

1 конкурс: «Угадайка»

Загадываются загадки каждой команде по очереди.

В конце загадка про картошку.

Молодцы, вот вы и отгадали название первой игры.

Перенеси в ложке картошку. (участвует 1 подгруппа детей)

Ведущий помогает детям построиться в две колонны. По сигналу первые игроки бегут вперёд, оббегают стул, встают в конце строя.

Конкурс «Выбери картошку» командный

В двух обручах рассыпаны муляжи овощей, среди которых несколько штук картофеля. Ведущий вызывает 4 человек (по 2 человека на обруч), завязывает им глаза и предлагает на ощупь выбрать картошку. Как только дети выбирают картофель, снимают повязки и проверяют правильность выполненного задания.

Жюри оценивает.

Дети читают стихотворение:

1 Осень скверы украшает разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем птиц, зверей и нас с тобой.

2 И в садах, и в огороде, и в лесу, и у воды,

Приготовила природа всевозможные дары.

Ведущая: Ребята, давайте посмотрим, чем же нас порадовала осень в этом году? (можно сделать выставку овощей и фруктов на столе, родители могут принести со своего огорода)

А теперь все вместе послушаем песенку и посмотрим, как хозяйка будет готовить обед из овощей.

Исполняется песня «Хозяйка однажды с базара пришла»

Ведущая: А вы знаете, как помидор стал красным Нет? Тогда слушайте!

Сценка «Как помидор стал красным»

Ведущий. Жили на одном огороде овощи.

(На сцену выходят дети в костюмах овощей.)

Огурец. Я — весёлый молодец, Я — зеленый Огурец.

Капуста. Без меня на грядке пусто. А зовут меня капуста.

Лук. Без меня вы, как без рук: в каждом блюде нужен лук!

Помидор. Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор!

(все овощи присели)

Ведущий. Хозяйка любила свой маленький огородик и каждый день поливала его.

Хозяйка ходит с леечкой, поливает овощи и напевает: Каждый день, каждый день поливать мне не лень. (Останавливается и говорит в зал.) Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет.

Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. (дети поднимаются) Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор. (выходит вперёд) Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Огурец. Слушай, это просто смех — хвастать, что ты лучше всех.

Лук. Не поймет никак он, братцы — некрасиво задаваться!

Ведущий. А помидор все свое твердил.

Помидор. Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Овощи (хором). Хвалился, хвалился и с куста свалился.

Ведущий. В это время пришла хозяйка собирать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. Летела мимо Ворона.

Ворона. Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен? Будешь никому не нужен!

Ведущий. Стыдно стало помидору, и покраснел он от стыда.

Помидор. Вы меня, друзья, простите, вы меня с собой возьмите. Ведущий. Услыхала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите — верьте, хотите — нет, но с тех пор помидоры становятся красными.

А теперь отгадайте загадку.

Красна ягода одна

Говорит: «Срывай меня!»

Осень долгую висела, а пришла зима — поспела.

Организм вам полечу, в чай попасть скорей хочу!

Не клубника, не малина… Как же я зовусь? (Калина)

Действительно, калина- очень полезная ягода, недаром про неё русский народ сочинил песню.

Исполняется песня «На горе-то калина» (дети становятся в хоровод)

Теперь Осинка и «Рябинка» мы проверим вашу ловкость:

проводится игра «Собери калинку» -запасы на зиму. (подсчёт очков)

Ведущая: Осенняя пора- пора поэтов. И объявляется поэтический конкурс. Дети из разных команд выразительно читают поэтические стихи.

По 2 стихотворения от команды.

Вед: Осень-красивое время года, очень многие художники посвящали Осени свои картины. И сейчас вам надо будет определить –название картины, её художника. Команды зарабатывают очки.

Слайд картины 1 Поленова «Золотая Осень»

2 Левитан «Дубовая роща»

Вед: Художники писали картины, а композиторы? –сочиняли музыку.

Прослушаем муз. произведение и вспомним, кто же написал эту музыку?

Звучит «Осенняя песнь» Чайковского. Команда зарабатывает очко.

Вед: Русский народ очень любил это время года, ведь Осенью делали запасы на всю зиму. А после сбора урожая русский народ собирался на улице, гулял и сочинял хороводные песни. Так родилась песня «Земелюшка-Чернозём», под которую мы с вами сыграем на русских народных инструментах.

Исполнение на инструментах.

После выступления дети садятся на стульчики и подсчитываются очки, заработанные командами.

Слова ведущего о завершении праздника.