Методическая разработка для детей подготовительной группы «Осенний Петербург!»
Составила: Ларичева Любовь Геннадиевна, г. Санкт-Петербург Красносельский район, ГБДОУ ЦРР детский сад № 24
Цель: Воспитание у детей любви к малой родине, чувство патриотизма; приобщение к отечественной и мировой культуре на основе знакомства с достопримечательностями Петербурга.
Задачи:
- обогащение знаний детей о Санкт-Петербурге
- формирование любви к родному городу, чувство гордости
- развитие творческой активности детей в доступных видах музыкальной, исполнительской деятельности (пение, художественное слово, танцевальные движения)
- воспитание чувства успешности и удовлетворённости от участия в коллективной деятельности.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Оборудование и материалы: Флаг России, герб Санкт-Петербурга, проектор, экран, музыкальная аппаратура с аудиозаписями, презентация «Любимый Санкт-Петербург»
Предварительная работа:
- чтение художественной литературы
- показ слайдов о Санкт-Петербурге
- прослушивание песен и музыкальных произведений по теме
- разучивание стихов, песен и танцев с учётом возрастных и индивидуальных способностей детей
- выставка рисунков по теме «Мой любимый город»
Работа с родителями:
- посещение театров, музеев и достопримечательностей Санкт-Петербурга, формирование интерес к культуре и истории Санкт-Петербурга.
- Совместное рисование с детьми по теме «Мой город!»
Ход мероприятия.
(Дети стоят за кулисами, выходят 2 детей)
1реб. Все кругом так сказочно, красиво
И листочки по Неве плывут,
В Петербурге осень наступила.
Золотой порой ее зовут!
2реб. Ты красив в любое время года:
Грустной осенью, студеною зимой,
И в жару и даже в непогоду,
Я люблю тебя, мой город дорогой!!!
Под музыку «Петербургская осень!»
(.исп. «Звездный патруль!»)
(дети исполняют ТАНЕЦ с листочками и встают в полукруг).
3реб. Осенью наш Петербург красивый!
Улицы, как зеркало блестят.
Ветер, налетающий с залива
Вырывает листья у ребят!
4реб. Много на свете есть городов:
Новгород, Пушкин, Москва и Ростов!
Но город, в котором сейчас мы живем
Для нас самый лучший, о нем мы споем
*
Песня «Осенний Петербург!» -муз. -Гусевой
Реб. — Вы приходите на прогулку,
Туда, где плещется Нева.
На Петроградской, в переулке
Свой праздник празднует Нева!
Реб. -Клен на память роняет звезды,
Под дубом желудь ждет ребят,
Идите к нам, еще не поздно-
Ведь в Петербурге- листопад!!!
Ведущий- А ведь и правда, к нам хотели прийти гости! Кто же это???
Звучит песня «ХУДОЖНИК!» (входит Художник, танцует)
Художник- Здравствуйте! Я принес с собою разноцветные краски, приглашаю всех на экскурсию по Петербургу!
Много красок есть у меня, так с которой начать мне, друзья???
Дети (хором) — с КРАСНОЙ!
Художник- Для красного цвета работы немало
Вот солнце зарею вечернею встало..
На ветках искрятся гроздья рябины
И прячутся ягоды поздней малины!
Ребенок- Какие краски на палитре еще остались у тебя?
Расскажи- ведь мы друзья!
Художник- Рисую еще я оранжевым цветом
Листок. упорхнувший с последним приветом,
А желтым- траву и плакучую иву
И клена-проказника пышную гриву!
Вот. Вышла на улицу, кистью взмахнула...
И тучами синее небо стянуло!
Ребенок-. А мы не боимся твоего дождя!
Зонтики цветные взяли мы не зря...
Кап-кап тучка. Ты нам не страшна1
Можешь плакать, тучка, даже до утра!
Ребенок- А зонтики уже готовы
И только ждут своей поры...
Они так ярки. Так красивы.!
Для танца будто рождены!
Танец «Зонтики» — (девочки) с Художником.
Ребенок- Оделись в золото деревья
В великом городе Петра,
И вот теперь, теперь я верю,
Что лета кончилась игра.
Ребенок-Частенько тучи небо закрывают,
А невская волна меняет цвет,
Но все равно, все это знают-
Прекрасней города на свете нет!
ПЕСНЯ «До свиданье, Лето!» — муз. Хачко
Художник- Ребята, посмотрите на эту картинку.
(Кораблик Адмиралтейства)
Маленький кораблик в городе огромном!
В небе над Невою- синем и просторном.
Маленький кораблик высоко плывет,
Это символ города, здесь рождался флот!
Дети-Моряки
1. Чтобы город охранять и границы защищать
Был построен флот морской.
Флот российский. Боевой!
2. На гербе у города якоря-два!
Один нас зовет в голубые моря,
Я точно знаю, что якорь второй
Здесь не случайно, он якорь речной!
- 3. Городу Балтики есть. чем гордиться,
Флот был защитой в суровые дни!
У моряков много разных традиций
А как танцуют они- посмотри!
«У матросов нет вопросов!» — (Танец моряков).
Художник- А теперь я всех вас приглашаю в Летний сад.
На свете много есть чудес,
Но вот прекрасный сад!
С деревьями в одном ряду
Скульптуры там стоят!
ДЕТИ: 1. Сколько статуй здесь в саду,
Забыть не сможешь ни одну!
И Летний сад их всех хранит,
А время птицею летит!
2. Не властны времена над ним,
Краса его не старится!
И кто бы ни пришел сюда –
Прекрасный сад всем нравится!
Эти древние фигуры называются- скульптуры!
Сделаны они из камня....
Художник- Как из камня???? Очень странно!
Они просто как живые и красивые какие!!!
ТАНЕЦ «СКУЛЬПТУРЫ В ЛЕТНЕМ САДУ!»
(Романс «Дождик осенний …»)
Художник- Ребята, правда очень красиво в Петербурге осенью.
Давайте еще раз с нею попрощаемся!
Песня «Осень, подожди!» -муз Хачко.
Дети. 1. Мы в городе этом родились с тобой
И будем считать нам, дружок, повезло!
Мы можем бродить по мостам над Невою,
Увидеть Исаакий туманам назло.
2. Мы вырастем скоро и будем учиться,
Научимся верить, творить и мечтать.
Ведь мало еще в Петербурге родиться.
Нам надо с тобой петербуржцами стать!
Художник- Ну, что ж! Закончена экскурсия!
Всем нам домой пора!
А всех гостей мы будем ждать
И снова здесь в саду встречать! До свиданья!
Под музыку «Осенний Петербург» — дети и Художник уходят из зала.
