Творческо-информационный проект «Осень-чудная пора…» в средней группе

Автор проекта: Войнич Н.Ю.

Этапы реализации проект:

I этап – подготовительный:

1. Опрос детей по проблеме.
2. Определение целей и задач.
3. Создание необходимых условий для реализации проекта.

II этап – основной (практический):

Скачать презентацию

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о времени года «осень»

2. Утренник «Осень в гости к нам пришла»

3. Выставка: «Дары Осени».

4. Выставка детских рисунков: «Падают, падают лисья».

5. Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме.

III этап — заключительный:

1. Обработка результатов по реализации проекта.
2. Презентация проекта «Осень-чудная пора…».

По окончании проекта «Осень-чудная пора» деятельность в выбранном направлении будет продолжена в следующих проектах «Вот Зима – кругом бело», «Весна -красна», «Лето –пора чудес», так как необходимо, чтобы дети дошкольного возраста, увидели красоту мироздания, воспринимали окружающий мир как единое целое.

Актуальность темы: одним из важнейших направлений в работе с детьми 4-5 лет, является развитие их познавательной сферы, что способствует, расширению, уточнению чувств, отношений, знаний.

Цель проекта; расширить и систематизировать знания детей об осени

Задачи проекта:

• познакомить детей с понятием «время года – Осень», с сезонными изменениями в природе происходящими осенью, с цветовой гаммой присущей осенью.
• расширить словарный запас за счёт слов обозначающих признаки предметов;
• вызвать интерес у детей к наблюдениям, умению замечать изменения, происходящие в природе;
• воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года.

В рамках краткосрочного проекта «Осень- чудная пора…» в средней группе, были реализованы комплексные мероприятия по экологическому, творческому образованию через организацию образовательной деятельности.

Вот как это было: