Технологическая карта занятия «Волшебное путешествие к королеве Осени»

Золотухина Светлана Ивановна Воспитатель I категории

Форма образовательной деятельности — игра-путешествие

Цель: Закрепить у детей представления о сезонных изменениях в природе.

Образовательные: Обобщить и систематизировать знания детей о характерных признаках осени.

Развивающие:

• Развивать умение восстанавливать логическую взаимосвязь, делать выводы.
• Развивать внимание и память, наблюдательность, речь детей, умение обосновывать свои ответы.

Воспитательные:

• воспитывать коммуникативные навыки, умение выслушивать своего товарища, умение согласовывать свои действия;
• эмпатия.

Интеграция образовательных областей:

• речевое развитие;
• социально — коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;

Скачать конспект

Виды детской деятельности:

• Игровая: Д/ игра «Передай хорошее настроение», «Какой, какая, какие», «Отгадай, осенний месяц», дидактическая игра (эмпатия) «Где, что растет?», «Найди пару», «Задай вопрос», «Ласковые слова».
• Коммуникативная: беседа, ситуативный разговор, рассказ, вопросы, поощрение, элементы ТРИЗ.
• Познавательная: чистоговорки, скороговорки, народные приметы, рассказывание стихов через мнемотаблицы.

Планируемый результат: Приобретен новый познавательный опыт, который дети могут применять самостоятельно, владеют навыками взаимодействия со сверстниками и взрослыми в разных видах деятельности.

Подготовительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, отгадывание загадок, подвижная игра.

Оборудование: картинки с изображением к играм; муляжи; мнемотаблицы; ковер-самолет; картинки о временах года.