Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Проект «Я и мир животных»Проект «Я и мир животных»

Топанова Анна Сергеевна Воспитатель МАДОУ №90 ДАНКО г. Нижний Новгород

Краткосрочный проект, тип проекта: групповой. Возраст детей: 4-5 лет

Цель проекта: познакомить детей с животным миром Российской Федерации.

Задачи:

  1. Расширить представления детей о домашних и диких животных.
  2. Вызвать интерес и желание узнавать новое о животных, проживающих на территории России.
  3. Обогощать словарный запас детей (названия животных, детеныши, среда обитания).
  4. Воспитывать любовь к природе, животному миру посредством образовательного проекта «Я и мир животных».

Описание проекта

 

Скачать конспект

В нашем детском саду для взаимодействия воспитателя, детей и родителей очень часто используется проектная деятельность. В рамках одного из таких проектов «Я и мир животных» мы предложили родителям изготовить, совместно с детьми, лэпбуки про животных. Каждый ребенок выбрал себе одно дикое или домашнее животное

Проект представлен в группе в виде индивидуальных настольных Лэпбуков по диким и домашним животным, общего (группового) напольного лэпбука, подборка журналов и книг о животных и фотовыставка «Я и животные».

Развивающие книги-папки изготовлены из плотного картона с различными кармашками.

Каждый Лэпбук включает в себя:

Игра «Семья». Цель: закрепить название животных и их детёнышей; развивать речь.

Игра «Кто где живет». Цель: закрепить названия жилищ и среды обитания животных; развивать умения определять где живет животное (Деревня, лес)

Игра «Чей след?». Цель: развивать умения находить нужный след зверя.

Игра «Кто что ест». Цель: расширять представления о пищи животных.

Раскраски. Цель: развивать аккуратность при раскрашивании; закрепление знаний основных цветов; воспитывать художественно-эстетический вкус.

Игра «Собери картинку» (Пазлы). Цель: развивать память, внимательность; развивать мелкую моторику.

Стихи и загадки про животных. Цель: прививать интерес к художественной литературе.

Напольный лэпбук изготовлен из пластиковых панелей. На нем располагаются:

Раскраски, трафареты и штампики животных. Цель: развивать моторику рук.

альбомы с изображениями диких и домашних животных;

Кроссворд «Животные»

Стихи, скороговорки и закадки про животных;

Мягкие кубики «Собери Животное»

Магнитная доска с игрой «Семья». Цель: развивать связную речь детей, развивать умение составлять рассказ.

дидактические игры и раздаточный к ним материал (в кармашках).

Игра «Чей след» Цель: развивать умения находить нужный след зверя

Игра «Чей хвост?». Выполнена в виде часов. Цель: развивать наблюдательность

Игра «Кто где живет?» Цель: развивать умения определять где живет животное (Деревня, лес, море)

Игра «Кто что ест?». Выполнена в виде круга с секторами с едой, а на прищепках располагаются животные. Цель: расширять знания детей о пище животных.

Игра «Волшебный мешочек». Цель: развивать умение находить определенное животное наощупь, развивать мелкую моторику.

Игра «Крестики нолики» выполнена в виде мордочек зайца и лисы. Цель: развивать логику.

Лото «Животные»