Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Конструкт образовательной деятельности в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»Конструкт образовательной деятельности в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №12» Камышловского городского округа

Разработчик: Рубцова Е.В., воспитатель Камышлов, 2018 г

Образовательная область: познавательное развитие

Группа: старшая (5-6 лет)

Тема: Все профессии нужны, все профессии важны

Форма организации: подгрупповая

 

Скачать конспект

Скачать презентацию

Длительность ОД: 25 минут.

Цель: Совершенствовать представления дошкольников об известных профессиях (продавец, врач, строитель, парикмахер, учитель) о значении здоровья в жизни человека и способах его сохранения.

Задачи:

Образовательные: Показать значение трудовой деятельности в жизни человека; сформировать у детей реалистические представления о мотивах и результатах, которые движут людьми в труде; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии продавца, врача, строителя, парикмахера и учителя, о важности и значимости их труда.

Развивающие: Способствовать развитию мышления, памяти, любознательности, наблюдательности,

Воспитательные: Вызвать уважение и стремление подражать взрослым, трудиться постоянно и добросовестно; вызвать интерес к труду взрослых разных профессий;

Оборудование ноутбук, презентация, музыка для физкультминутки.

Целевые ориентиры по ФГОС ДО: развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстников; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование познавательных действий, развитие воображения и творческой активности.

Предварительная работа:

  • Беседа о профессии наших мам и пап
  • Чтение В. Маяковский «Кем быть?», Е. Пермяка «Мамина работа»;
  • Игры «Как сказать иначе?», «Доскажи словечко»;