Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Конспект ООД в старшей группе на тему «Воздух и его свойства»Конспект ООД в старшей группе на тему «Воздух и его свойства»

МБДОУ детский сад №41 комбинированного вида г.о. г. Шахунья

Реализация задач образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Выполнила: воспитатель МБДОУ детского сада № 41 комбинированного вида Буричева Л. А. Педагогический стаж — 25 лет Г. Шахунья 2015

Задачи:

Скачать конспект

Образовательные: Способствовать дальнейшему познанию ребенком мира природы: познакомить со свойствами воздуха через экспериментальную деятельность. Формировать представления детей об основных источниках и видах опасности в быту и природе.

Развивающие: Развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность. Развивать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям в природе.

Воспитательные: Воспитывать познавательный интерес к окружающему миру, желание расширять свой кругозор.

Методы и приемы:

Наглядные – наблюдение, рассматривание иллюстраций, упражнение, показ.

Словесные – беседа, объяснение, художественное слово, вопросы.

Практические – опыты с воздухом, игровые упражнения.

Словарная работа – обогащение словаря детей: лаборатория, ученые, опыты, прозрачный, невидимый, упругий, кляксография.

Предварительная работа – наблюдение за ветром, температурой воздуха, беседа о воздухе, его роли в жизни человека, животных, растений, наблюдение за снегом, чтение стихов о воздухе, рассматривание иллюстраций на тему «Чем мы дышим?», «Кому нужен воздух?», проведение дыхательной гимнастики.

Материал и оборудование: веер, стаканчики с водой, коктейльные трубочки, воздушные шарики, краска гуашь, одноразовые ложки, салфетки, апельсин, листы тонированной бумаги, магнитофон, иллюстрации.