Конспект ООД «Чудо-валенки: история русской обуви»
(интегрированное) (средняя возрастная группа)
Автор: Барминская Надежда Викторовна
Цель: Познакомить детей с традиционной русской обувью — валенками, их историей и назначением.
Задачи:
Образовательные:
- Дать представление о том, из чего делают валенки (овечья шерсть) и как.
- Познакомить с интересными историческими фактами (связь валенок и Петра I и временем Великой Отечественной войны; валенки- лекарь).
- Активизировать словарь детей словами: «теплые», «шерстяные», «плотные», «мягкая», «пушистая», «валяют», «катают».
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес через опытно-экспериментальную деятельность (свойства шерсти);
- Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полными предложениями;
- Развивать эстетический вкус при украшении валенка.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к культуре и истории своей страны.
Интегрированные образовательные области: «познавательное развитие», «художественно — эстетическое развитие», «речевое развитие», «социально — коммуникативное развитие», «физическое развитие».
Материалы:
- Настоящие валенки (детские и взрослые).
- Клубок овечьей шерсти, шерсть.
- Иллюстрации: овечка, валенки на снегу, картинка из прошлого
- Заготовки из бумаги (силуэты валенков) для аппликации.
- Аудиозапись русской народной музыки.
Ход занятия
1. Организационный момент (сюрпризный момент)
Воспитатель вносит в группу красивый расписной сундучок и достает игрушки под стихотворение.
Я на ярмарке была,
Много там чего нашла:
Куклу, дудку и матрешку,
А еще Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром — в садик, днем — домой. Носят их на две ноги,
А называются... (Валенки) (Воспитатель открывает сундучок и достает валенки).
2. Беседа «Что такое валенки?»
Воспитатель: Правильно, это валенки! Давайте рассмотрим их. Какие они? Потрогайте, какие они на ощупь? (твердые, теплые, плотные, серые, шерстяные). Для чего они нужны? (Чтобы ножки не мерзли зимой).
— Правильно. Валенки — это теплые зимние сапоги. Посмотрите, из чего они сделаны? (Из шерсти.)
Воспитатель дает детям потрогать валенок и кусочек шерсти.
— Они сделаны из овечьей шерсти. Шерсть мягкая, пушистая. А валенки — плотные, теплые.
Рассказ с показом картинок.
Как изготавливают валенки. Валенки изготавливают из овечьей шерсти. Сначала шерсть чистят, расчесывают, чтобы она стала пушистой и мягкой, как облачко. Из облачка шерсти обувь не сшить, она рассыплется. Поэтому. из пушистой шерсти мастера формируют заготовку, смачивают мыльной водой и долго-долго мнут, трут, еще говорят валяют. Она перестает быть пушистой и становится твердой. Это самый главный секрет! Чтобы валенок был ровным его одевают на специальную деревянную ножку и сушат в тепле. Валенки-это единственная обувь, которую не шьют, не клеят, а лепят и катают как из пластилина. Раньше в каждой деревне умели валять валенки, но это был очень трудный и долгий процесс. Раньше валенки были просто серыми или черными, а сейчас это настоящие произведения искусства! Их украшают по-разному. На валенках вышивают яркие узоры нитками. Современные валенки часто делают похожими на сапожки — у них есть удобная подошва, а внутри мягкий мех, чтобы ножкам было еще теплее. А еще они могут быть не только серыми, но и розовыми, синими или зелеными.
Дидактическая игра «Заштопай валенок» (надо подобрать заплатки к валенкам по форме и цвету.) Работа детей в подгруппах.
Физкультминутка «Зимние забавы в валенках» Воспитатель предлагает представить, что дети надели валенки и вышли на улицу.
Мы надели валенки (наклоняемся, гладим ноги)
И пошли гулять. (шагаем на месте)
По сугробам топали, (ходьба с высоким подниманием колен)
Чтоб не замерзать.
А как холодно стоять — (остановились)
Надо ножки согревать: (движения по тексту)
Прыг-скок, прыг-скок,
Топай, валенок, дружок!
Исторические факты.
«Валенки в русской истории» Показываю иллюстрацию старинной деревни (зима, снег, крестьяне). — Ребята, вы знаете, что валенки очень старые? Им уже больше 100 лет! Раньше, давным-давно, валенки были большой ценностью.
Царские валенки.
— Самые первые валенки на Руси появились очень давно. Их носили даже цари и императоры. Например, известный русский царь Пётр Первый очень любил валенки. (Показываю картинку с изображением Петра 1) После бани он любил пить горячий чай и надевать тёплые валенки.
Валенки на войне. Давайте посмотрим на эту картинку. Во время Великой Отечественной войны, когда наши солдаты воевали с врагами, зимы были очень холодные. Если бы не валенки, солдаты замёрзли бы. Валенки спасали бойцов от мороза. Их выдавали каждому солдату. Без валенок невозможно было бы пройти по глубокому снегу и выиграть бой.
Валенки лечат.
— А вы знаете, что валенки — это не просто обувь, а ещё и лекарь? Натуральная овечья шерсть очень полезная. В ней есть специальный животный жир — ланолин (это трудное слово, можно назвать его «целебным молочком» шерсти). Когда ноги в валенках греются, это молочко помогает простуду прогонять. Раньше люди специально надевали валенки на босую ногу, чтобы не болеть.
Рекордсмены-валенки.
— Однажды в наше время русские мастера сделали валенок-великан. Считается, что если:
- Потереть носок валенка — то ноги зимой никогда не замерзнут.
- Потереть пятку — дорога будет легкой и счастливой.
- Загадать желание и дотронуться до валенка — оно обязательно сбудется, потому что валенок «теплый» и добрый.
Вот такой необычный памятник есть в России. Он напоминает нам о том, что даже самые обычные на вид вещи могут стать настоящей легендой, если в них вложить тепло и душу. А ещё есть валенки такие маленькие, что их надевают на пальчики куклам. Но и те, и другие делают из одной и той же шерсти.
5. Дидактическая игра «Найди пару»
Предлагаю детям из волшебного мешочка достать по силуэту валенка и под музыку с ним идти по кругу, как только музыка закончится задача детей — найти два одинаковых валенка (левый и правый).
6. Творческая мастерская «Украсим валенок» (продуктивная деятельность)
Воспитатель: Раньше люди не только носили валенки, но и украшали их. Чтобы они были нарядными, их расшивали цветными нитками и узорами. Давайте и мы с вами украсим наши бумажные валенки.
Аппликация «Чудо- валенок» (приклеивание цветов на силуэт, чтобы сделать его красивым).
Дети садятся за столы и выполняют работу под спокойную народную музыку.
7. Итог занятия (рефлексия)
Воспитатель выставляет работы детей на доску.
Воспитатель: Какие красивые валенки у нас получились!
- О какой необычной обуви мы сегодня говорили?
- Из чего делают валенки? Какой интересный факт про валенки вы сегодня узнали? (Что они лечили, что их любил царь Петр 1, что они грели солдат). Воспитатель: Молодцы! Теперь вы знаете, что валенки — это не просто обувь, а настоящая история нашей страны, символ русской зимы.
