Игра-занятия с водой для детей второго года жизни.
В этой игре-занятий с водой дети на собственном опыте знакомятся со свойствами воды. Воспитатель приносит в группу тазик, наливает в него на виду у детей воду, дает им потрогать воду руками. Затем воспитатель говорит, что в воде хорошо плавают рыбки и уточки. Показывает резиновых уточек и рыбок, предлагает детям самим опустить их в воду. Затем проводит с детьми пальчиковую гимнастику "Пять маленьких рыбок". Игра-занятие направлена на формирование элементарной культуры мышления, и прежде всего такой важной особенности мышления, как обобщение опыта деятельности и использование его при решении новых практических задач. Обобщение опыта деятельности с предметами подготавливает обобщение опыта в слове, т.е. подготавливает формирование у ребенка речевого мышления.
Светлана Олегова:
Что может быть в прозрачной капельке воды?:
Что может быть в прозрачной капельке воды?
На первый взгляд, конечно, ничего.
Но капни на стекло, оставь следы
И в микроскоп ты рассмотри его.
И ты такое сможешь увидать,
О чем ты даже не подозревал.
Секрет свой тайный может передать
Вода тебе. Об этом ты мечтал?
Лишь только любознательным она
Завесу своей тайны приоткроет.
Изведай ты ее, познай сполна.
И водный мир тебя собой накроет. ©
Рыбаки, Н. Кончаловская:
Сидят рыбаки,
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней
Поймал трех окуней.
Рыбак Евсей –
Четырех карасей.
А рыбак Михаил
Двух сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки?
ГОРОДСКИЕ УТКИ, Дмитриева Татьяна:
Солнце в озеро глядится.
До чего тепла водица!
Кличет с бережка Наташа:
– Где вы, уточки, утяши?
Выплывайте поскорей
Из уютных камышей!
Принесла я вам зерна.
Да не бойтесь! Я одна!
– Кря-кря-кря! – утки в ответ,
– Вот спасибо за обед!
Яркий селезень: – Дай-дай!
Это новый урожай?
Вышли все на бережок.
Клюв утиный как совок.
Дружно зёрна подобрали,
Запивать их побежали.
Солнце с озером играет,
Утки весело ныряют.
Из воды хвосты торчат
У задорненьких утят.
В ластах уткою Илькам:
– Ути! Ути! Хлеба дам!
– Кря! Спасибо! Кря-кря-кря!
Будем сыты до утра!
Рассмеялась вдруг Наташа:
–Ты, Илькам, как утки наши!
Любишь плавать и нырять.
Можешь уточку поймать?
Не ловлю я уток, Ната!
Не игрушки же! Понятно?
Любят уточки свободу,
Солнце, воздух, лето, воду!
