Дидактическая игра – бродилка для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по родному городу»
Представляю вашему вниманию напольную игру – бродилку «Путешествие по родному городу».
В данной игре представлены достопримечательности нашего города Усолье – Сибирское находящегося на территории Иркутской области. Усолье – Сибирское — один из старейших городов в Приангарье, основан в 1669 году енисейскими казаками братьями Анисимом и Гавриилом Михалёвыми, обнаружившими на берегу Ангары соляной источник и построившими здесь соляную варницу. Так же наш город знаменит своими лечебными свойствами курорта «Усолье». В годы ВОВ наш курорт спас и вернул к жизни ни одну сотню солдат.
Много чего происходило в нашем городе, и что бы познакомить детей с историей города, рассказать, показать, а чтобы дети запомнили это, была придумана напольная игра – бродилка «Путешествие по родному городу».
Цель:
Воспитание гражданственности и патриотизма у детей 6-7 лет.
Формирование представления о достопримечательностях родного города.
Задачи:
Обучающие:
- Продолжать формировать представления детей о городе, о его достопримечательностях, о городском транспорте.
- Учить выполнять правила игры.
- Учить доброжелательному взаимодействию со сверстниками в совместной деятельности.
Развивающие:
- Расширять знания детей о родном городе, узнавать и называть достопримечательности города, место их расположения. Вовлекать детей в активную познавательную деятельность.
- Развивать связную речь, пополнять словарный запас. Развивать умение давать полные ответы на поставленные вопросы, закрепить навыки счета.
- Способствовать игровой деятельности в команде.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство гордости за малую Родину.
- Вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом.
- Воспитывать гражданско — патриотические чувства у детей;
- Воспитывать чувство товарищества при выполнении заданий
Актуальность:
Игра – бродилка – одна из давних настольных игр, имеющая не только развлекательное, но и образовательное значение. Настольная игра помогает освоить и систематизировать свои знания в различных областях, таких как, ОБЖ, ЗОЖ, ФЭМП.
В процессе игры у детей развиваются мелкая моторика, речь, мышление, ориентировка в пространстве, внимание.
Данная игра увлекательно погружает детей в удивительную прогулку по родному городу. В ходе игры дети знакомятся с достопримечательностями города, с его культурным наследием, а также могут добавить свои знания, полученные ранее от родителей или экскурсий.
Перед игрой воспитанники внимательно рассматривают картинки с достопримечательностями на игровом поле, вспоминают названия и местонахождения.
Содержание игры:
Числовой кубик, фишки, игра – бродилка (карта города), карточки с достопримечательностями города и хорошее настроение.
Описание игры:
Возьмем кубик, выберем транспорт для путешествия (автомобиль, велосипед, автобус, трамвай) и отправимся по выбранному маршруту по интересным местам нашего города. Победит тот, кто первым завершит свое путешествие.
Наша игра бродилка трансформируемая, она может быть напольной, а может быть и настольной. Каждый раз дети могут самостоятельно выбирать экскурсии, менять транспорт и отвечать на разные познавательные вопросы
Для поддержания интереса к игре сведения об этих объектах могутпополняться.
Правила игры:
В игре могут принимать участие от 2 – 4 человек.
В качестве фишек можно использовать маленький транспорт (Автомобиль, автобус, трамвай и т.д.).
Определить очередность хода с помощью детской считалки.
Если фишка – транспорт в ходе игры попадает на картинку, то игрок называет достопримечательность рассказывает где это находится и что там делают (если это какое – либо здание) небольшую историю возникновения того или иного объекта, изображенного на картинки и передвигается по стрелке забирая с собой ту карточку по которой было пояснение, а если не называет, то остается на месте.
Если фишка остановилась на шаге "изменение траектории" — игрок двигается дальше по указанному направлению стрелки. Фишка, попавшая на шаг "пропустить ход" даёт право дополнительного хода следующему игроку. Для удобства шаги окрашены в определённые цвета и даны условные обозначения на самом игровом поле.
- синий кружок — вопросы о мостах, о вокзалах;
- желтый кружок — вопросы о памятниках, о музеях;
- бордовый кружок — вопросы о театрах;
- красный кружок — «вернись по стрелки»
Побеждает тот, чья фишка первой дойдет до «Финиша» и в ходе путешествия соберет больше всех карточек с достопримечательностями города.
Игра продолжаетсяпока ее не закончит предпоследний игрок.
Автор: Косницкая Надежда Сергеевна
МБДОУ «Детский сад №8»
г. Усолье-Сибирское
