Дидактическое пособие во второй младшей группе «Времена года»

Подготовили:

• Качуровская С. А. воспитатель
• Мижинская И.С. воспитатель

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №59» г. Череповец 2024

Дидактическое пособие «Времена года»

Цель: обучать детей называть времена года по их признакам.

Задачи:

• развивать умение определять время года по его характерным признакам;
• закреплять знания детей и представления об особенностях каждого времени года;
• упражнять детей в составлении короткого рассказа: «Что изображено и когда это бывает?»
• развивать мелкую моторику пальцев рук;
• воспитывать бережное отношение к природе.

Дидактическое пособие состоит из четырех частей, каждая посвящена одному из сезонов и деталей (цветы, листья, плоды и т.д.) соответствующих времени года.

Дидактическое пособие «Времена года» прекрасно подходит как для одного ребенка, так и для небольшой группы детей в возрасте 3-4 лет. В нее можно играть и на занятиях, и дома в свободное время.

Варианты игры:

«Отгадай время года».

Воспитатель прикрепляет на планшетку все детали, обозначающие признаки времен года. Предлагает детям назвать времена года и указать на соответствующие планшетки.

«Найди ошибки».

Воспитатель прикрепляет на планшетку детали, обозначающие признаки определенного времени года, но «допускает» одну-две ошибки. Предлагает детям найти эти ошибки и исправить их – заменить одни детали другими.

«Отгадай загадку».

Воспитатель загадывает загадки по теме. Дети отгадывают признаки времен года и прикрепляют на планшетку соответствующие детали.

«Расскажи»

Каждый игрок находит детали (цветы, листья, плоды и т.д.) соответствующие времени года. Объясняет, почему выбрал эти детали.

Составляет рассказ «Что изображено и когда это бывает?»