Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Конспект организации непрерывной образовательной деятельности детей в подготовительной группе «Разноцветный мир бабочек»
Познание
Автор: Бежецкая Алёна Александровна   
11.06.2024 02:09

Конспект организации непрерывной образовательной деятельности детей в подготовительной группе «Разноцветный мир бабочек»Конспект организации непрерывной образовательной деятельности детей в подготовительной группе «Разноцветный мир бабочек»

Автор: воспитатель Бежецкая Алёна Александровна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8» г. Иваново 2024 г.

Цель: формирование у детей элементарных представлений о бабочках, их строении, этапах развития; отражение представлений о них в изобразительной деятельности.

Задачи приоритетной образовательной области:

«Познавательное развитие»:

  • обогащать знания детей о разнообразии мира насекомых через знакомство с бабочками;
  • уточнить представления о процессе метаморфоза (от яйца к бабочке);
  • помочь осмыслить существующие закономерности, связи, зависимости развития и жизни бабочки в природе.
  • развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию;

скачать конспект

Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:

«Художественно-эстетическое развитие»:

  • развивать творческие способности детей, чувство формы, цвета;
  • продолжать осваивать технику штриховки;
  • способствовать развитию воображения;
  • формировать интерес и эстетическое отношение к объектам живой природы (желание любоваться красивыми бабочками и отражать впечатления в изобразительной деятельности);
  • удовлетворение потребности детей в самовыражении;

«Социально-коммуникативное развитие»:

  • формировать бережное отношение к миру природы, приобщать к общепринятым нормам и правилам;
  • способствовать развитию навыков доброжелательного отношения со сверстниками и взрослыми, умение выслушивать их;
  • способствовать повышению эмоционального настроения воспитанников;

«Речевое развитие»:

  • способствовать развитию связной речи, упражнять в словообразовании, подборе прилагательных и глаголов к существительному (бабочка: красивая, воздушная, легкая, очаровательная, изящная, порхающая, редкая, разноцветная, яркая, пестрая, хрупкая; летает, порхает, кружится, садится, радует, удивляет, забавляет, изумляет, собирает (нектар), украшает, машет (крыльями)), совершенствовать навык употребления предложных конструкций;
  • активизировать словарь детей (куколка, хоботок, брюшко, названия бабочек: адмирал, голубянка, лимонница, шоколадница, махаон, павлиний глаз);
  • развивать связную речь, умение отвечать на вопросы;

«Физическое развитие»:

  • профилактика нарушений осанки, снятие мышечной усталости (физкультминутка);
  • развивать мелкую моторику пальцев рук при выполнении пальчиковой гимнастики;
  • укреплять и стимулировать носоглотку и верхние дыхательные пути с помощью дыхательных упражнений.

Планируемые результаты НОД:

Интегративные качества: эмоционально-отзывчивый; активный; соблюдающий элементарные общепринятые правила; имеющий первичные представления об окружающем мире; ребенок проявляет любознательность, интересуется причинно-следственными связями; склонен наблюдать; может самостоятельно применять усвоенные знания и способы деятельности для решения новых задач; владеет устной речью, может использовать речь для построения речевого высказывания в ситуации общения.

Предпосылки УУД: коммуникативные — умение слушать и отвечать на вопросы, обращаться за помощью, выражать благодарность; участвовать в совместной деятельности; познавательные — умение работать по заданному алгоритму; понимает пространственные отношения; регулятивные – умение осуществлять действия по образцу и заданному правилу; умение слушать взрослого и выполнять его инструкции; личностные – умение оценивать собственную деятельность и свои возможности.

Цель применения ИКТ в НОД: поддержать мотивационную линию на протяжении всей образовательной деятельности, активизировать познавательную деятельность детей.

Материалы и оборудование: ноутбук, презентация по теме, картинки с изображением бабочек, пособие для дыхательных упражнений «бабочка на цветке» с математическими примерами на обратной стороне, игрушки: гусеница, бабочка, кокон, листок с личинками, стрелочки, паззл «бабочка», буквы для составления слова «бабочка», искусственный цветок, разноцветные бабочки из бумаги с липким слоем, акварельные краски, баночка с водой, кисти, альбомный лист, салфетка, аудиозапись «Вальс цветов» П.И. Чайковского

Предварительная работа: беседы о бабочках, наблюдения за бабочками на прогулке; рассматривание иллюстраций, картинок с бабочками (Карл Ламперт «Атлас бабочек и гусениц», картинки в энциклопедиях), чтение художественной литературы (статьи в детских энциклопедиях по данной теме; И.В. Гурина, художник Н. Фаттахова «Как появляется бабочка»; поэтические произведения: В. Гвоздева, З.Сосниной, С.Богдана, М.Блинниковой и др.); просмотр мультфильмов ( «Бабочка» 1972 СССР; «Смешарики» 45серия «Бабочка», «Уроки тетушки Совы: урок живой природы». Серия про бабочек

«Мудрые сказки тетушки Совы: Гусеница и бабочка»).

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 9 (371) выйдет
16 марта 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год
Скачать Номер 5 (367) за 2025 год
Скачать Номер 4 (366) за 2025 год
Скачать Номер 3 (365) за 2025 год
Скачать Номер 2 (364) за 2025 год
Скачать Номер 1 (363) за 2025 год
Скачать Номер 46 (362) за 2024 год
Скачать Номер 45 (361) за 2024 год
Скачать Номер 44 (360) за 2024 год
Скачать Номер 43 (359) за 2024 год