Конспект непосредственно — образовательной деятельности в старшей группе «Чёрное море».

по образовательной области «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира)

федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сочи» Управление делами Президента Российской Федерации

Подготовила воспитатель:

Саакян Е.А. Сочи 2022г.

Конспект НОД по познавательному развитию (формирование целостной картины мира) в старшей группе «Черное море».

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Скачать конспект

Цель: Создание и презентация альбома «Морские обитатели» в старших и подготовительных группах.

Задачи:

• Обучающие: Познакомить детей с версиями возникновения названия «Черное море». Формировать элементарные экологические представления. Развивать представления о том, что человек – часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её.
• Активизировать словарный запас детей (закреплять названия обитателей Чёрного моря: акула катран, скат-хвостокол, медуза аурелия, медуза корнерот, каменный краб, рапан).
• Развивающие: Развивать познавательный интерес детей, расширяя их представления о морских обитателях; умения соединять в определенном порядке точки с цифрами, отрабатывая навык порядкового счета. Вырабатывать навыки ориентации на листе; развивать образное и пространственное мышление, воображение и фантазию; умение работать в команде, радоваться своим успехам и успехам своих друзей.
• Воспитывающие: Воспитывать бережное отношение к природе; творческую самостоятельность. Формировать такие качества как дружелюбие, дисциплинированность.

Материалы и оборудование: Посылка с символикой России; карта; картинки «Морские обитатели»; презентация «Подводный мир Черного моря»; аудиозапись «Шум моря»; материалы для изобразительной деятельности.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня утром я нашла возле нашей двери посылку. Давайте посмотрим, что в ней (Российский флаг, герб России, портрет Президента РФ). Что это? (государственные символы нашей страны). А как называется наша страна? (Россия). А кто мы с вами? (Россияне). Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту. (Воспитатель показывает детям Россию). Вот так много места занимает территория России. В России есть высокие горы, глубокие озера, а сколько в России рек, все и не перечислить!

Дети читают стихи.

Если долго-долго-долго
В самолѐте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озѐра, горы…

Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймѐм тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

(В. Степанов)

Воспитатель: А еще Россию омывает 13 морей. Как называется наше море? (Черное). Правильно, мы с вами живем на берегу Черного моря.

Ребёнок читает стихотворение.

Море Чѐрное — большое:

Утром серо-голубое,

Днѐм оно зелѐное,

Пенное, солѐное.

Ну, а ночью, при луне,

Золотым казалось мне!

(Л. Огурцова)

Воспитатель: А вы знaете, почему наше море называют «Черным»? Во время шторма вода в море становится черной. (Рассказать турецкую легенду). Но не всегда оно называлось Черным. У него было несколько названий: Русским, Святым, Океаном, Синим. Кстати, из Космоса видно, что море очень темное, практически черное. (показываю СЛАЙД)

Отдыхать на наше море приезжают много людей, со всех уголков нашей страны. Ведь Чѐрное море — дружелюбное море, здесь практически не водится опасных для человека животных. Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие. Чтобы узнать, на чём можно выйти в море, постарайтесь правильно собрать разрезные картинки. (Дети складывают на столе по подгруппам из частей изображения корабля, лодки рассматривают их и называют) Воспитатель: На чём мы отправимся в путешествие? (Дети договариваются, что отправляются на корабле) Свистать всех наверх! Занимайте свои места! Начинаем путешествие по Черному морю. Слайд «Море». Звучит музыка шум моря.

А вы знаете, какие животные обитают в Черном море? (Высказывания детей сопровождаю показом иллюстраций). Хотите увидеть подводный мир Черного моря? Только сначала вам нужно разгадать загадки и ребусы.

Слoвно сказочный герой,

Под водой живет тот конь,

Гривы нет, копыт, хвоста,

И не ржет он никогда! (Морской конек) СЛАЙД

Ребята, а вот следующий морской обитатель спрятался у нас в группе. Давайте найдем его! (Дельфин) СЛАЙД

Ребус – рыба меч СЛАЙД

Ребус – рыба игла СЛАЙД

Физкультминутка:

Мoре очень широко (Дети широко разводят руки в стороны.)

Море очень глубоко. (Приседают, касаясь руками пола.)

Рыбки там живут, друзья, (Выполняют движение ладонями «Рыбка»).

А вот воду пить – нельзя! (Разводят руки в сторону, приподняв плечи)

Над волнами чайки кружат,

Полетели за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем – мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями)

Мы теперь плывем по морю

И резвимся на просторе.

Веселей загребай

И дельфинов догоняй! (Делают плавательные движения руками).

Воспитатель: Велико значение Черного моря, но мы с вами не должны забывать, что Черное море нуждается в защите от неправильных действий человека, которые могут сильно навредить морю. Как вы думаете, что нельзя делать? (Ответы детей). Вы все правильно назвали, нельзя вылавливать редких рыб, загрязнять море и береговую полосу. Ой, ребята, посмотрите, а вам нравится наше море? Давайте его почистим! (Дети собирают мусор). Спасибо, молодцы! Мы так много говорили о море, помогли ему. Ребята, а давайте подумаем — море это плохо или хорошо? ПЛОХО- В Черном море много сероводорода – это газ который может взорваться; в море можно утонуть, если забывать про правила безопасного поведения на воде, на море есть пляж и если долго принимать солнечные ванны, то можно сгореть. ХОРОШО-в морской воде много минералов, что полезно для организма человека; отдых на море восстанавливает силы и укрепляет иммунитет; плавание, море дает нам рыбу. И все-таки море – это хорошо! Ведь как приятно придти к морю, вдохнуть свежий, морской воздух, ощутить на лице дуновение ветерка. Наше путешествие подходит к концу, мы возвращаемся на берег. (звучит музыка).

Ребята, а вы знаете когда отмечается день Чёрного моря? 31 октября отмечается Международный день Черного моря. Так, что и у нашего моря есть праздник. А какой же праздник без подарков? Давайте мы с вами нарисуем морских обитателей. А потом соберем все ваши рисунки в один альбом, который и будет подарком нашему морю. Смотрите, перед вами лежат листочки, и чтобы узнать, какие морские обитатели здесь спрятались, надо соединить цифры по порядку, начиная с цифры один. (Дети рисуют свои рисунки). А раскрасим мы с вами на прогулке.

Мы сегодня с вами много узнали о Черном море. Что же именно нового вы сегодня услышали? (Ответы детей). Молодцы! Вы были очень внимательными слушателями.

ПРИЛОЖЕНИЕ