План воспитательно-образовательной работы по правилам пожарной безопасности в старшей группе детсада
План работы по правилам пожарной безопасности в старшей группе детского сада
Сентябрь
Беседа «Электроприборы могут стать причиной пожара».
Цель: закрепить знания о мерах пожарной безопасности.
Октябрь
Беседа: «Спички детям не игрушка»
Цель: закрепить правила безопасного поведения с огнём».
Ноябрь
НОД тема: «Огонь- друг, огонь – враг».
Цель: знакомить детей с правилами ПБ, учить осторожному обращению с огнём.
Проведение выставки детско-родительских работ «Огонь – друг, огонь – враг». Цель: закрепление знаний о ППБ
Беседа: «Служба 01»
Цель: познакомить детей со службой 02; сформировать представления правилах поведения с огнем, электроприборами.
Чтение С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»,
Цель: показать детям, что пожарный – профессия героическая.
Декабрь
НОД тема: «Хороший – плохой огонь»
Цель: продолжать знакомить детей с правилами противопожарной безопасности. Учить видеть противоречия, когда огонь – друг, а когда – враг и решать их.
Игровые тренинги с игрушечным телефоном. Служба «01».
Цель: учить детей правилам вызова пожарной службы в случае возникновения пожара.
Беседа: «Эта спичка-невеличка».
Цель: расширять представления о том, чем могут обернуться шалости с огнём.
Чтение С. Маршака «Сказка про спички» -беседа по содержанию.
Подвижная игра «Пожарные на учении».
Цель: упражнять в лазании по гимнастической стенке, имитируя тушение пожара.
ДИ «Ёлочка зажгись». Цель: дать детям представления о ППБ при пользовании новогодними атрибутами (ёлочными гирляндами, бенгальскими огнями, фейерверками)
Родительская консультация на тему: «Пиротехника опасна». «Опасные хлопушки». Цель: закреплять знания правил безопасности при работе с опасными предметами.
Январь
Экскурсия к пожарному щиту. Цель: вспомнить названия, назначения, порядок расположения предметов на щите, развивать быстроту, ловкость.
Ситуация: «Загорелся телевизор»
Цель: учить детей правильному поведению при возгорании электроприборов дома; дать представление о вызове спасателей; развивать умение четко и быстро действовать при пожаре; учить самостоятельно делать вывод о последствиях неосторожного обращения с электроприборами; воспитывать осторожность
Беседа: «Горячие предметы на кухне».
Цель: закреплять представления о том, что можно обжечься при небрежном пользовании горячей водой, паром от кастрюль.
Беседа: «Чем опасен дым»
Цель: дать детям представление о том, что дым может нанести ещё больший вред, чем-огонь.
Февраль
Беседа: «Горючие вещества»
Цель: познакомить детей с правилами хранения и тушения их при возгорании.
Разыгрывание ситуации «Пожар в доме»
Цель: обучать детей мерам пожарной безопасности.
Ситуации: «Детские шалости с огнём». Цель: перечислить действия детей, которые могут привести к пожару. Закрепить ППБ
Март
Беседа: «Спички не тронь — в спичках огонь».
Цель: дать детям понятие о пользе и вреде огня, закрепить знания о том, что горит, что не горит. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем.
Апрель
Беседа: «Спички, зажигалка, газовая плита, огонь-опасные бытовые приборы»
Цель: дать представления о пожароопасных предметах в квартире, о правилах пользования ими; продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности; учить осторожному обращению с огнем; развивать умение пользоваться в речи сложноподчиненными предложениями; воспитывать чувство осторожности.
Составление рассказа на тему «Откуда может прийти беда?» или «Почему это случилось?» с началом или концовкой, предложенными воспитателем.
Игра-занятие «Чего нельзя делать при отсутствии взрослых».
Чтение С. Маршака «Кошкин дом»
Ситуация: «Если костёр не затушить». Цель: закрепить правила поведения на природе.
Май
НОД тема: «Детские шалости с огнём»
Беседа «О добром и злом огне».
Чтение рассказа Р.Г. Подольного «Как человек огонь приручил».
Д/и «Предметы – источники пожара».
Беседа о правилах безопасности в природе с рассматриванием соответствующих иллюстраций.
Чтение стихотворений Н. Беляниной «На досуге ребятишки…», «От горящей спички летом…».
Беседа «Средства пожаротушения»
Цель: дать представление детям об основных средствах пожаротушения.
