Квест-игра в подготовительной группе «Сохраним лес от пожаров»
Цель: формировать основы экологической культуры и безопасного поведения в природе.
Задачи:
- продолжать знакомить с правилами безопасного поведения на природе, об опасности разжигания костров;
- развивать смекалку, логику, быстроту мышления;
- воспитывать желание и умение правильно вести себя в природе (любоваться красотой природы, наблюдать за растениями и животными, не нанося им вред); воспитывать уважительное отношение к труду пожарных.
Материалы к занятию: цифры от 1 до 4; карты маршрута; пазлы «Пожарный»; картинки «Средства пожаротушения», мольберт; телефоны; картинки для игры «Собери пожарный щит»; напольные кубики, обруч, игрушки, ширмы «Домик»; раскраски.
Содержание занятия:
1. Вступительная часть.
1. 1. Беседа.
- 2.Приходит Старичок-Лесовичок.
- Дети делятся на 3 команды и идут выполнять задания по станциям.
- 1. 1 станция «Разминка для ума»
- 2. 2 станция «Собери пожарный щит»
- 3. 3 станция «Огненные загадки»
- 4. 4 станция «Спасатели»
- Практические упражнения.
- 1. Кто быстрее сообщит о пожаре.
- 2. Эстафета «Спасти всех жителей игрушечного дома».
- Конкурс «Знатоки пословиц и поговорок об огне».
- Рефлексия
- 1. Итог, оценка.
Ведущий: Здравствуйте, дети! Когда случается пожар в лесу – это очень страшно. Огонь отпугивает всех лесных обитателей. Увидев огонь, дикие звери и птицы спасаются бегством и надолго покидают свои жилища и гнезда. Кроме того, погибают деревья в лесу: обгорают их стволы и от сильного жара погибают корни деревьев, расположенные около поверхности почвы. Иногда взрослые и дети забывают об осторожном обращении с огнём, и тогда он становится злым и очень опасным!
-Ой, ребята, кто-то к нам спешит. Кто же это?
Заходит Старичок-Лесовичок
Лесовичок: «Здравствуйте, ребята! Наступила весна, тепло, люди все чаще
выходят отдыхать на природу. В это время года часто случаются лесные пожары. Каковы их причины? (виновником пожара могут быть природные явления и неправильное поведение человека в лесу)
Лесовичок: А вы знаете, что нужно делать, чтобы не случилось пожара?
Чтобы пожара не случилось, нужно убирать за собой весь мусор, не разводить костры в запрещенных местах, заливать водой разведенный костер и не играть со спичками.
-Помогите найти мне друга, который поможет нам сохранить лес красивым для его жителей».
Ведущий: Ребята, поможем старичку — Лесовичку? (да)
-Для начала поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья» и вспомним некоторые правила пожарной безопасности. Если утверждение верно, говорим – «это я, это я, это все мои друзья» и хлопаем, если утверждение не верно – топаем.
-Кто задорный и веселый, верность правилам храня, Бережет свой дом и садик от коварного огня? -Это я, это я, это все мои друзья
-Кто украдкой в уголке свечку жёг на чердаке?
-Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том.
-Кто соседней детворе объясняет во дворе, Что игра с огнем недаром называется пожаром? -Это я, это я, это все мои друзья
-Кто поджег траву у дома, подпалил ненужный сор и сгорел гараж знакомых и строительный забор?
-Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? -Это я, это я, это все мои друзья
-Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар, горим!» -Это я, это я, это все мои друзья
-Кто из вас шалит с огнем утром вечером и днем?
-Зря костров не разжигает и другим не разрешает? -Это я, это я, это все мои друзья
Ведущий: Молодцы ребята! Теперь разделимся на 3 команды. За каждое выполненное задание вы получите фрагмент подсказки. Первая группа пойдет со мной, а вторая — с Лесовичком. Встретимся на станции «Спасатели».
Каждая команда получает карту своего маршрута, по которой дети следуют по станциям.
Ведущий: Чтобы получить первый фрагмент, вам необходимо правильно ответить на все вопросы.
1 станция «Разминка для ума»
- Телефон пожарной службы? (01)
- Люди героической профессии, проходящие через огонь, воду и медные трубы (пожарные)
- Какими должны быть пожарные? (Сильными, смелыми и т. д.)
- Чем тушат огонь? (Водой, пеной, песком)
- От чего люди гибнут на пожаре? (От огня, дыма, ядовитых газов, потери сознания)
- Что является причиной пожара? (Костёр, игра со спичками и т. д.)
- Можно разводить костры рядом с деревьями, сухой травой, при сильном ветре? (Нет)
- Если от огня в лесу не уйти, что нужно делать? (Найти открытую поляну, намочить одежду, зайти в реку)
Ведущий: Отлично! И у нас первый фрагмент!
2 станция «Собери пожарный щит»
Ведущий: Чтобы получить второй фрагмент подсказки вам необходимо вспомнить, какие средства пожаротушения вы знаете. Перед вами картинки. Ваша задача: выбрать и повесить на доску средства и инструменты, которые должны располагаться на пожарном щите.
Ведущий: Молодцы! С заданием справились, за это вы получаете второй фрагмент!
3 станция «Огненные загадки»
- Шипит и злится, только воды и боится (огонь)
- Таять может, да не лёд. Не фонарь, а свет даёт (свеча)
- В деревянном домике проживают гномики
Уж такие добряки – раздают всем огоньки (спички)
4. Пламя бьётся из-под крыши, крик о помощи мы слышим,
Суетятся все – кошмар! Это бедствие – (пожар)
5. Висит и молчит, а перевернёшь, шипит и пена летит (огнетушитель)
6. Туристы в лагерь свой придут, его под вечер разведут. Он будет долго полыхать, своим теплом их согревать (костёр)
4 станция «Спасатели»
Ведущий: Вот мы с вами и встретились вместе. Чтобы получить последний фрагмент подсказки, необходимо пройти эстафеты.
Эстафета «Кто быстрее сообщит о пожаре?»
Ведущий: По сигналу каждый участник добегает до телефонной будки, набирает 112. 01, сообщает громко своё имя, фамилию, детский сад. Возвращается к своей команде, передав эстафету.
Эстафета «Спасти всех жителей игрушечного дома»
Для игры понадобится подготовить полосу препятствий. В конце её установлен макет дома, в котором "живут" игрушки.
Ведущий: По сигналу вам надо пробежать между кубиками «змейкой», прыгнуть из обруча в обруч на двух ногах, добежать до дома, "спасти" из дома одну игрушку и возвратится к остальным (бегом), пока все «жители» не будут спасены.
Конкурс «Знатоки пословиц и поговорок об огне»
Ведущий: Пословицы и поговорки учат, предостерегают, ограждают, охраняют. Вот поэтому мы снова предлагаем вам обратиться к мудрости нашего народа об огне, его значении и опасности. Вы будете участниками конкурса знатоков пословиц и поговорок. Прямо сейчас и проверим, кто правильно соберёт пословицы и поговорки, соединив начало и конец.
- Дыма без огня не бывает.
- Спички не тронь – в них огонь.
- Спичка невеличка, огонь великан.
- Искру туши до пожара, беду отводи до удара.
- Там не загорится, где огня нет.
- Не имей привычки, носить в кармане спички.
- Со спичками игры опасны всегда, от маленькой искры – большая беда.
- Маленькая спичка сжигает большой лес.
Лесовичок: Молодцы, ребята! Со всеми заданиями вы справились! Осталось нам узнать, кто же будет моим помощником. Соберите все части подсказки вместе и узнаете, кто же он. (Пожарный)
Ведущий: Профессия пожарного очень опасная, но и благородная. Каждый день пожарные, рискуя своей жизнью, спасают сотни чужих жизней, вынося людей из пожара. Сегодня вы, пройдя по всем станциям, проявив смекалку, дружбу и взаимовыручку, выполнив все задания, доказали, что тоже можете быть настоящими помощниками пожарных – такими же ловкими, быстрыми и смелыми!
Лесовичок: Ребята, сохраним наш лес от пожара, пусть он радует всех своей красотой и прохладой!
Чтобы лес – звериный дом.
Не пылал нигде огнем,
Что б не плакали букашки,
Не теряли гнезда пташки,
А лишь пели песни птички,
Не берите в руки спички!
