Рождество Христово — один из самых любимых праздников.На Рождество принято дарить рождественские подарки. Детям принято дарить сладкие подарки, а взрослым — рождественские вечера и сюрпризы. Ведь в
такой день загадываются желания и сбываются все мечты. Праздновать Рождество стало традицией в каждой семье, где почитают и любят Бога. Сейчас это один из самых любимых праздников, который празднуют все.
В этом году в нашем детском саду прошел праздник «Светлый праздник Рождества».
Педагоги и родители групп компенсирующей направленности «Городок» и «Речецветик» приняли, активное участие в оформлении музыкального зала изготовлении атрибутов и костюмов героев сказок.
Скачать полную версию конспекта
Была оформлена выставка, силами родителей, детей и педагогов детского сада.
Праздник прошел на высоком эмоциональном подъёме. Дети перевоплощались в героев Рождественских сказок, где решались
вопросы доброты и милосердия, с удовольствием читали стихи и пели рождественские песни, исполняли танцы в сопровождении классической музыки композиторов Д.Штейбельта, Ш. Гуно.
На празднике присутствовал иерей Свято-Успенского храма Евгений Ильинов, который поблагодарил коллектив педагогов, родителей, детей, обращаясь ко всем, сказал: После всего увиденного не встает вопрос, когда же детям говорить о Боге.
Когда ребенок знает, что хорошо, что плохо тогда и приходит понимание Бога. И видя все сегодня вместе, можно сказать, что это понимание у них уже есть.
Мы, педагоги, в ответе за тех, кого воспитываем. Приобщение к Православной вере позволит детям сохранить в себе духовную чистоту.
Главная цель этой работы - приобщение детей дошкольного возраста к духовно–нравственным ценностям, а также воспитание готовности следовать им.
Духовно-нравственное воспитание базируется на определенных нравственных качествах. Эти качества необходимо развивать и способствовать их становлению.
·
Милосердие
·
Доброта
·
Ответственность
·
Порядочность
·
Чувство долга
·
Личное достоинство
·
Справедливость
Дошкольный возраст – это именно тот период, когда закладываются основы социального, эмоционального, волевого, познавательного развития, происходит приобщение к духовным ценностям, развитие способностей и индивидуальности ребенка. Дошкольник обретает опыт самоутверждения, познает радость удач и горечь разочарований, притягательность общения и начинает осознавать свои интересы. Из детства ребенок выносит то, что сохраняется потом на всю жизнь.
Тесное взаимодействие музыки с литературой и изобразительным искусством обеспечивает более полное и более глубокое проникновение в духовно-нравственное начало личности ребенка. А значит, оказывает большое влияние на духовно-нравственное воспитание детей.
«Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье» Людвиг Бетховен
