Краткосрочный проект «Подарите мамам незабудки»
Аналитическая записка:
Беликова Оксана Анатольевна, воспитатель Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Бутырская средняя общеобразовательная школа» (структурное подразделение детский сад)
«Лучшая методическая разработка, реализуемая в рамках проектной деятельности»
Составляя план работы над проектом, продумывая цель и задачи для каждого участника проекта я старалась взять во внимание поставленную перед педагогом задачу по реализации ФОП ДО. Объединив в данном проекте социально- коммуникативную, познавательную и художественно- эстетическую область развития.
Для успешной реализации проекта на начальном этапе создания была проведена беседа с родителями в которой я попыталась донести, что заложенная в детях ценность добрых семейных отношений, помощь близким, уважение к старшем в будущем помогут им стать достойными гражданами своей страны. Перед родителями была поставлена задача по формирования обогащения знаний детей о празднике, семейных ценностях и традициях, помощь в сборе информации для реализации проекта, откликнулись не все родители.
Думаю, в будущем для привлечения большего количества родителей нужно тщательнее продумывать содержание беседы.
Для меня одной из задач было побудить детей задавать как можно больше вопросов мне и родителям о празднике, атрибутах праздника о семейных традициях, я считаю, что это мне удалось, потому что я слышала, как дети вечером, когда их забирают домой задают родителям вопросы: «Мама, а когда ты была маленькая вы как поздравляли своих мам?
Моя бабушка- это же твоя мама? А мы пойдем к бабушке, я помою ей посуду?»
Так же я старалась организовать работу над реализацией проекта так чтобы дети проявили инициативу и самостоятельность, для этого уголок творчества был пополнен цветной бумагой, пайетками, картоном, ножницами, клеевыми карандашами.
Дети самостоятельно вырезали, клеили и украшали свои рисунки. Вечером особенно трогательно было наблюдать за тем, как дети с горящими от счастья и гордости глазами дарили свои работы мама или бабушкам.
В четверг мы посмотрели презентацию о незабудках, я показала детям технику выполнения рисунка с помощью ватных палочек и кисти. Во время рисования дети с особым усердием старались нарисовать красивые цветы для своих мам или бабушек.
Рисунки получились аккуратные и красивые, думаю и в последующих занятиях продолжить рисование цветов в этой технике.
В пятницу в нашей группе был праздник, посвященный дню матери, он был завершением данного проекта и в тоже время своеобразным мониторингом знаний детей. По ответам детей на вопросы, правильном выполнении различных заданий было понятно, что игры и беседы проведенный за время реализации проекта значительно пополнили знания детей о семейных ценностях, о традициях и атрибутах праздника, о значимости доброго отношения к своим близким.
Паспорт проекта
|
Подготовительный этап |
· Собрать информацию о истории возникновения, праздника «День матери» · Выяснить у детей что они знают о традициях в их семьях в мамин праздник. · Собрать информацию и наглядный материал о атрибуте праздника цветке незабудка. |
|
Наименование проекта |
«Подарите мамам незабудки» |
|
Актуальность проекта |
На начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольное учреждение возложена огромная ответственность по работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей. От того, насколько почитаема в государстве женщина, воспитывающая детей, можно определить степень культуры и благополучия общества. Счастливые дети растут в дружной семье и под опекой счастливой мамы. |
|
Участники проекта |
Воспитатель: Беликова О.А., воспитанники средней группы, родители. |
|
Цель проекта |
Создать условия для формирования семейных ценностей через возникновение интереса к атрибутам и традициям праздника «День матери» |
|
Задачи проекта |
Задачи для детей: · Узнать у родителей историю праздника «День матери» · Попросить родителей рассказать о традициях праздника. · Попросить родителей найти информацию о атрибуте праздника цветке незабудка. Задачи для воспитателя: · Оповестить детей и родителей о предстоящем проекте. · Отобрать с детьми иллюстрации и фотографии атрибута праздника. · Рассказать детям и родителям в какой технике будем рисовать букет незабудок. Задачи родителей: · Найти информацию и рассказать детям о празднике «День матери». · Найти информацию о незабудке.
|
|
Срок реализации проекта |
Краткосрочный, одна неделя с 27.11-01.12.2023 г |
|
Особенности проекта |
Дети: · Обогащение знаний о праздниках и традициях России. · Приобретение навыка рисования цветка незабудка в нетрадиционной технике. Педагоги: · Продолжение освоения метода проектирования – который дает возможность расширять образовательное пространство, придает ему новые формы. · Эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников. Родители: · Расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, подготавливают материал для обучения своих детей. · Повышают педагогическую компетентность. |
|
Условия реализации проекта |
Проект был реализован в групповой комнате детского сада. При реализации проекта был создан благоприятный эмоциональный микроклимат который способствовал для развития творческого, интеллектуального процесса в котором дошкольники получили возможность обогащения новыми знаниями, а так же развитие творческого потенциала. |
|
Проблемный вопрос |
Незадолго до дня матери я с детьми разговаривала о предстоящем празднике, зашел разговор о атрибутах праздника плющевом мишке с букетом незабудок, у детей возникли вопросы: «Как выглядит цветок незабудка? Какого он цвета? Где растет?» Исходя из этого было решено провести тематическую неделю «День матери» в виде познавательно- творческого проекта. |
|
Основной этап реализации проекта |
В процессе реализации проекта родителями был собран материал о истории возникновения праздника «День матери». Мама Риты сделала презентацию о том, почему незабудка стала символом праздника мам, где растет и какие оттенки синего имеет незабудка. Папа Кирилла нарисовал плакат, на котором, плюшевый мишку держит букет незабудок. Мной были проведены беседы с детьми о том, что мама самый дорогой человек в жизни. Беседы о заботе и уважении к маме, бабушке. Беседы о сохранении семейных ценностей через любовь и уважение к близкому человеку. Проведены дидактические игры «Моя мама самая…» (красивая, добрая, смелая, хозяйственная и т.д), «Назови ласково»(глаза-глазки, уши-ушки, брови- бровки и т.д) Подобраны фотографии и иллюстрации цветка незабудка. Дети всю неделю самостоятельно рисовали, вырезали и склеивали придуманные ими различные подарки для мам и бабушек. В четверг я показала детям как с помощью кисти и ватных палочек можно красиво нарисовать этот нежный цветок, напомнив детям, что незабудка символизирует бескорыстную любовь и преданность мамы своей семье. В пятницу на утреннике дети подарили свои рисунки с букетом незабудок своим мамам. |
|
Продукт проекта |
Рисунок для мамы «Букет незабудок» |
|
Заключительный этап |
На утреннике детям были заданы вопросы о празднике, все активно и с удовольствием отвечали, вопросы были в основном правильные, настроение у детей и родителей позитивное. Все дети с радостью и видом удовлетворенности преподнесли своим мамам рисунки с букетом незабудок.
|
Паспорт проекта
|
Подготовительный этап |
· Собрать информацию о истории возникновения, праздника «День матери» · Выяснить у детей что они знают о традициях в их семьях в мамин праздник. · Собрать информацию и наглядный материал о атрибуте праздника цветке незабудка. |
|
Наименование проекта |
«Подарите мамам незабудки» |
|
Актуальность проекта |
На начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольное учреждение возложена огромная ответственность по работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей. От того, насколько почитаема в государстве женщина, воспитывающая детей, можно определить степень культуры и благополучия общества. Счастливые дети растут в дружной семье и под опекой счастливой мамы. |
|
Участники проекта |
Воспитатель: Беликова О.А., воспитанники средней группы, родители. |
|
Цель проекта |
Создать условия для формирования семейных ценностей через возникновение интереса к атрибутам и традициям праздника «День матери» |
|
Задачи проекта |
Задачи для детей: · Узнать у родителей историю праздника «День матери» · Попросить родителей рассказать о традициях праздника. · Попросить родителей найти информацию о атрибуте праздника цветке незабудка. Задачи для воспитателя: · Оповестить детей и родителей о предстоящем проекте. · Отобрать с детьми иллюстрации и фотографии атрибута праздника. · Рассказать детям и родителям в какой технике будем рисовать букет незабудок. Задачи родителей: · Найти информацию и рассказать детям о празднике «День матери». · Найти информацию о незабудке.
|
|
Срок реализации проекта |
Краткосрочный, одна неделя с 27.11-01.12.2023 г |
|
Особенности проекта |
Дети: · Обогащение знаний о праздниках и традициях России. · Приобретение навыка рисования цветка незабудка в нетрадиционной технике. Педагоги: · Продолжение освоения метода проектирования – который дает возможность расширять образовательное пространство, придает ему новые формы. · Эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников. Родители: · Расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, подготавливают материал для обучения своих детей. · Повышают педагогическую компетентность. |
|
Условия реализации проекта |
Проект был реализован в групповой комнате детского сада. При реализации проекта был создан благоприятный эмоциональный микроклимат который способствовал для развития творческого, интеллектуального процесса в котором дошкольники получили возможность обогащения новыми знаниями, а так же развитие творческого потенциала. |
|
Проблемный вопрос |
Незадолго до дня матери я с детьми разговаривала о предстоящем празднике, зашел разговор о атрибутах праздника плющевом мишке с букетом незабудок, у детей возникли вопросы: «Как выглядит цветок незабудка? Какого он цвета? Где растет?» Исходя из этого было решено провести тематическую неделю «День матери» в виде познавательно- творческого проекта. |
|
Основной этап реализации проекта |
В процессе реализации проекта родителями был собран материал о истории возникновения праздника «День матери». Мама Риты сделала презентацию о том, почему незабудка стала символом праздника мам, где растет и какие оттенки синего имеет незабудка. Папа Кирилла нарисовал плакат, на котором, плюшевый мишку держит букет незабудок. Мной были проведены беседы с детьми о том, что мама самый дорогой человек в жизни. Беседы о заботе и уважении к маме, бабушке. Беседы о сохранении семейных ценностей через любовь и уважение к близкому человеку. Проведены дидактические игры «Моя мама самая…» (красивая, добрая, смелая, хозяйственная и т.д), «Назови ласково»(глаза-глазки, уши-ушки, брови- бровки и т.д) Подобраны фотографии и иллюстрации цветка незабудка. Дети всю неделю самостоятельно рисовали, вырезали и склеивали придуманные ими различные подарки для мам и бабушек. В четверг я показала детям как с помощью кисти и ватных палочек можно красиво нарисовать этот нежный цветок, напомнив детям, что незабудка символизирует бескорыстную любовь и преданность мамы своей семье. В пятницу на утреннике дети подарили свои рисунки с букетом незабудок своим мамам. |
|
Продукт проекта |
Рисунок для мамы «Букет незабудок» |
|
Заключительный этап |
На утреннике детям были заданы вопросы о празднике, все активно и с удовольствием отвечали, вопросы были в основном правильные, настроение у детей и родителей позитивное. Все дети с радостью и видом удовлетворенности преподнесли своим мамам рисунки с букетом незабудок.
|
