«Формирование основ гражданской идентичности и социокультурных ценностей» «Я в мире – мир во мне»
Встречи с родителями: «Обсуждение и принятие решений о планах работы по созданию условий для формирования гражданской идентичности у детей в семье и детском саду»
Совместно с родителями в группе были созданы условия для ознакомления детей с историей родного края и нашей страныуголок патриотического воспитания «Вперёд, Россия!»
Из серии «историческая память» с уклоном на национальные и культурные особенности с помощью родителей были созданы мини- макеты, организованы выставки: «Сердце Сибири –Байкал»; «Жизнь коренных жителей Прибайкалья- бурят»; «Русская изба»; «Армия нас бережёт»
Для театрализованной деятельности детей, воспитания гражданской ответственности, уважения к разным народам Россиис овместно с родителями были изготовлены национальные костюмы.
Участие детей в театрализованных представлениях, народных и патриотических праздниках позволяет им проявлять такие чувства, как самоуважение, взаимоуважение. Дети приобретают умение не отделять себя от коллектива и общественной жизни.
Уделяю внимание работе по теме: «Уроки мужества» через организацию игр гражданско — патриотического содержания, встреч со знаменитыми земляками, экскурсий в парк «Патриотический уголок»
Участие в народных праздниках, основанных на культурных и духовных ценностях помогают детям приобрести опыт и уважение к носителям народных и семейных традиций.
Экскурсии в парк, на площадь, на Ангару к соляному источнику.
Встречи с социальными партнерами играют большую роль в социализации детей, в познании окружающего мира, в совершенствовании общения с разными людьми…
Посильное участие в трудовой деятельности даёт детям возможность проявить выбор самореализации, сделать самооценку своим возможностям.
Занятия дают возможность более глубоко познать, изучить какой — то ценный материал, что способствует развитию личности каждого ребёнка в процессе обучения.
Спасибо за внимание!





