Беседа с детьми старшего возраста. «СЛОВА ДРАГОЦЕННЫЕ ЕСТЬ: СОВЕСТЬ И ЧЕСТЬ»
Воспитатель ВК Тумашева М.П. детский сад №77 г.Иркутск.
Цель: продолжать формировать у детей нравственные качества и привычки; способствовать развитию нравственной культуры, объединяющей внутренний мир человека с его внешним проявлением.
Задачи: способствовать развитию связной речи через знакомство с рассказами и сказками В.Сухомлинского, раскрывающих красоту человеческих поступков о нравственных основах человека; формировать умение на вопрос отвечать не одним словом, а предложением; развивать умение высказывать свою точку зрения.
-Ребята, мы с вами познакомились со многими произведениями Василия Сухомлинского. Многие его произведения раскрывают мир, где правит СОВЕСТЬ. Расскажите, что это за Стеклянный Человечек, где он живёт? /свободные ответы детей/
-Да, Стеклянный Человечек – наша Совесть – помогает нам жить. Вспомните сказку Василия Сухомлинского «Как Федя почувствовал в себе Человека». Что делали мама с Федей на колхозном поле? /выкапывали картофель/
-Расскажите, как Федя выбирал картофелины из ямки. /выбирал только те, которые сверху лежали/
-Почему Федя с удивлением оглядывался и не видел никого? /свободные ответы
-Как мама объяснила сыну, что Человек видит все, все замечает и где Он находится? /свободные ответы/
-Почему Федя изменил отношение к своей работе? / хотя он оглядывался и не видел никого, но как бы чувствовал, что кто-то смотрит на его работу и стыдит…/
-Как вы думаете, почему Феде становилось стыдно, но и радостно? /стыдно – потому что не хочется быть плохим, а радостно – «хороший это друг – ЧЕЛОВЕК», — ДУМАЛ ФЕДЯ/
- Так, где этот хороший Человек живет, и слышите ли его тихий голос? /свободные ответы/
-ребята, давайте посмотрим видео по сказке «Потерянный кошелек» /португальская сказка/
/просмотр видео на yandex. ru/
-почему герцог сказал женщине: «твоя честность достойна награды»? Кто оказался более совестливым – женщина или купец? Почему купец стал обвинять женщину, что она вернула не все деньги? /свободные ответы детей/
-Как вы считаете, какие слова в этой сказке наиболее важные? / «дарит не тот, кто богат, а тот, кто добр» /
-Знаете, ребята, неповторимость каждого человека определяется понятиями: талант, личность, нравственность. О каких нравственных качествах мы сегодня с вами говорили? / свободные ответы/
- Как вы думаете, почему Эдуард Юрьевич Шим писал: «Человеческое счастье не в том, чтобы себе брать, а в том, чтобы отдавать кому-то…» Что отдавал мальчик в произведении «Стеклянный Человечек»? / уважение, любовь, заботу о своем больном товарище/
-А Федя? /достойное уважение к труду тех, кто выращивал картофель…/
-А женщина, которая принесла герцогу чужой кошелек? / свою правдивость, честность, совестливость…/
-Ребята, воспитать в себе честность, совестливость, правдивость можно только сердцем – и пусть у каждого из вас будет этот редкий талант – талантливое сердце. Я верю, у вас все получится.
