Сценарий новогоднего утренника для 2 младшей группы «Славный праздник, Новый год»
Зал празднично украшен.
На стульчике под елочкой сидит и «спит» Д. Мороз.
Звучит музыка.
Снегурочка проверяет готовность к празднику — поправляет украшения на елке.
Снегурочка – Ну, вот, кажется все готово к празднику. Дедушка, посмотри,
как красиво у нас! Дедушка?
(подходит к Д.М., начинает его будить)
Дедушка… Ну, что же делать? Не просыпается…
СМЕНА музыки
Снегурочка- (прислушивается) А вот и гости спешат к нам на новогоднем
паровозе… Ладно, встречу ребят, а потом займемся твоим пробуждением. Ребята мне точно помогут.
В зал «паровозиком» входят дети, которых заводит воспитатель.
Пройдя по залу «змейкой» и по кругу, выстраиваются по отношению к Снегурочке, так чтобы они стояли спиной, к спящему на троне Д. Морозу.
Смена музыки
Снегурочка -Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки.
Ой, ошиблась – зайчики, медведи, снежинки…
Вы узнали меня? Я Снегурочка – внучка самого главного волшебника – Дедушки Мороза.
Воспитатель — Здравствуй, Снегурочка! Дети давайте
поздороваемся и все скажем – «Здравствуй, Снегурочка!»
Дети повторяют
Воспитатель – Ребята, посмотрите, какая у Снегурочки и у
Д. Мороза ёлочка высокая, пушистая!
Самая красивая, и самая душистая!
Снегурочка – Вам нравится наша елочка? Посмотрите выше…
посмотрите ниже.
Игрушки разноцветные она для вас развесила,
Чтобы всем ребяткам было очень весело!
Воспитатель – Снегурочка, елочка очень красивая, а где же
Д.Мороз?
Снегурочка –Дедушка Мороз? Вы знаете, онждал вас, волновался,
чайку попил, присел и заснул. Я его будила не один раз, ну ничего не получается. Спит и не просыпается.
(с хитринкой) Может, вы мне поможете его разбудить?
Воспитатель – Поможем, ребятки?
Дети– Да!
Снегурочка – Замечательно! (тихо произносит)
У меня есть звонкие бубенцы.
(берет под елкой корзину с бубенцами)
Воспитатель– Вот здорово! Сейчас мы пошумим, погремим и
Дедушку Мороза разбудим.
Раздают бубенцы детям
Снегурочка – (потихоньку проговаривает) Ребята, давайте,
подойдем поближе к Д.Морозу. Погремите мальчики!
А теперь девочки! Не просыпается…
Д.Мороз начинает немного шевелиться
Воспитатель – А давайте, погремим все вместе!
Д.Мороз не просыпается.
Снегурочка – Давайте еще попробуем. Гремят мальчики.
А теперь девочки! Все вместе!
Д.Мороз – просыпается, потягивается, потирает глаза.
Снегурочка-Ура! У нас получилось! Молодцы, ребята!
Воспитатель собирает в корзину бубенцы
Д.М. -Батюшки, внученька, это кто у нас в гостях?
Снегурочка– Дедушка, это ребятки, пришли к нам в гости, а ты спишь.
Д.М. – Вот это да! Как же это я так умудрился?
Снегурочка – Дедушка, просто ты немного устал и уморился.
Д. Мороз – Ну, да… (поднимается с трона) Здравствуйте детишки!
Какие вы все красивые, нарядные. Внученька, а почему наша елочка не горит?
Снегурочка– Дедушка, так ведь огоньки на елочке зажечь можешь только ты.
Д.М. -А вы мне поможете?
Дети – Да!
Снегурочка – Давайте повернемся, ребятки к елочке.
Выстраивают детей. Приглушается свет
Музыка
Д.М. -Засверкай огнями елка сверху донизу быстрей
Под твоими огоньками всем нам будет веселей.
1,2, 3 –наша елочка, гори!
Не зажигается… Странно? (осматривает елочку) Вроде все огоньки на месте.
Снегурочка – Дедушка, просто елочка ждет, чтобы ребята произнесли
вместе с тобой волшебные слова!
Д.М. — Молодец, внученька! Ребята, а ну-ка помогите мне. Скажем дружно –
1,2, 3 –наша елочка гори!
Все произносят слова.
Музыка. Огни на елочке загораются.
Общее ликование — УРА! Аплодисменты!
Снегурочка– Сколько огоньков загорелось, сразу петь всем захотелось!
Воспитатель– Дети, давайте в хоровод все встанем, елочке свою
песенку подарим.
Песня «Елочка, гори»
Д.М. — Молодцы! Хорошую песенку спели для елочки.
Воспитатель-Дедушка мороз, Снегурочка, а еще наши детки знают
стихотворения про елочку.
Снегурочка – Правда? Вот здорово!
Д.М – Я думаю, наша елочка еще больше обрадуется. Давайте разойдемся,
встанем так, чтобы все видели елочку и прочтем ей стихотворения.
Герои встраивают детей на 2 диагонали по отношения к елке. И дети подходят к елочке и читают свое стихотворение
1 Ребёнок: Наша ёлка высока, достаёт до потолка.
Выше папы, выше мамы, вот какая красота.
2 Ребёнок: Ёлочка большая в гости к нам пришла,
И подарковмного детям принесла..
3 Ребёнок: Вес поют и пляшут, весело сегодня
Потому что к нам пришел праздник новогодний.
Д.М. — Какие вы молодцы! Ну, что будем праздник продолжать?
Хочу я с вами поиграть!
Снегурочка –Дедушка, мне елочка шепнула на ушко, что хочет сама
с ребятами поиграть.
Воспитатель – Правда? Сама елочка хочет с нами поиграть? Вот здорово!
Д.М-Ребята, вы готовы? Тогда встаем все в круг.
Герои и воспитатель организовывают круг..
Снегурочка – Елочка, можно начинать, мыготовы!
Проводится игра «ГОВОРЯЩАЯ ЕЛКА» -
Перевоплощения детей в животных
Д.М. -Молодцы! Спасибо тебе елочка, за веселую игру.
Что –то я немного устал…
Воспитатель – Д.Мороз, ты присядь, отдохни, а наши малыши тебе
свои стихи почитают.
Д.М. -Правда? С удовольствием послушаю.
Дети тоже присаживаются на стульчики
СТИХИ —???
Воспитатель –Д. Мороз, а мы хотим для тебя еще одну песенку исполнить.
Д.М. -Буду очень рад послушать и с вами сплясать.
Встают в круг
-песня — пляска «Д. Мороз розовые щечки»
Д.М. -Молодцы! Уважили вы меня.
Снегурочка – Дедушка, а давайте с ребятками поиграем в мою
любимую игру.
Воспитатель – Ребята, поиграем?
Дети – Да!
Снегурочка – Дедушка, Марина Владимировна, мне нужна
будет ваша помощь.
Д.М. и воспитатель растягивают покрывало, на котором лежат снежки.
Снегурочка с детьми встает под покрывало, и проговаривают слова «ПОД СУГРОБОМ МЫ СТОИМ, ТИХО – ТИХО НЕ ШУМИМ. 1,2, 3 ТЫ СНЕЖОК СКОРЕЙ ЛОВИ!»
Д.М. и воспитатель подбрасывают снежки, дети их ловят. Собирают. Игра проводится несколько раз
Музыка на ИГРУ «СНЕЖКИ»
После игры, покрывало и снежки кладут под елочку
Снегурочка- Здорово поиграли! Дедушка, но мне кажется,
ты что- то забыл…
Д.М. -Я? Забыл? Детки, мы с вами песни пели?
Дети – Да!
Д.М. – Стихи я послушал, поиграли, поплясали, что же я мог
забыть, внученька?
Снегурочка – А подарки для ребят ты приготовил?
Д.М. – Ах, подарки? А подарки давно уже ждут ребят в группе.
Воспитатель – Правда? Вот здорово!
Снегурочка – Тогда не будем время терять! Отправимся все дружно
на новогоднем паровозе к вам в группу за подарками!
Воспитатель – Д.Мороз, Снегурочка, а можно мы с вами сфотографируемся
на память, а потом поедем за подарками.
Д.М. — Конечно!
Фотографирование
Воспитатель –Спасибо вам за праздник! Дедушка Мороз, а давай ты
будешь у нас главным машинистом?
Д.М. -Я согласен! А ну, вагончики, цепляемся и в группу за
подарками, отправляемся!
Музыка.
Дети и герои «уезжают» из зала в группу, где уже приготовлена коробка с подарками. Д. Мороз и Снегурочка раздают подарки детям. Прощаются с ними и уходят из группы.
