Квест «Новогодний переполох в городе профессий»
Автор: Гудимчик Елена Владимировна, педагог-организатор МАДОУ «Едэйко», Ямало-Ненецкий автономный округ, город Лабытнанги
Цель: Создать праздничное новогоднее настроение у детей и обеспечить эмоциональный подъём у всех участников.
Задачи: Расширять представления детей о профессиях, формировать представления о социальной роли труда взрослых и значимости профессий. Развитие коммуникативных, познавательных и творческих способностей детей; развитие наглядно-образного мышления; воспитание навыков коллективного сотрудничества; развитие волевых качеств и целеустремлённости; сплочение команды в процессе преодоления трудностей; организация активного отдыха дошкольников.
Оборудование:
Оформление развивающего центра «Город профессий»
Стаканчики с фломастерами
Ободки новогодние
Задания: карточки с фишками; листочки с окнами и пустыми клетками
Музыкальный шар с песнями или магнитофон
Квест рассчитан на подгруппу детей до 10 человек (в рамках часа самоопределения)
Сценарий квеста
«Новогодний переполох в городе профессий»
Педагог: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть, и хочу поздравить с наступающим новым годом! Пусть следующий год будет для каждого из нас счастливым и чуть-чуть волшебным! Совсем как в нашем чудесном городе профессий.
Педагог, глядя на елку: Как же так! Я совсем недавно развесила на елке игрушки. А сейчас их нет! И на их месте цифры висят. Куда же игрушки подевались?
Педагог обращает внимание детей на елочку без новогодних игрушек и снеговика, который держит письмо.
Ответы детей.
Педагог: И снеговика с письмом раньше не было… Кто же к нам его отправил? Давайте прочтем письмо и узнаем. Дети: Давайте!
Педагог читает письмо:
Письмо от Метелицы.
Здравствуйте, ребята, я Снежная Метелица! По всей планете я замела улицы в городах и селах. Вот и до вашего города добралась. Уж больно у вас красиво и весело. Не по нраву мне ваше веселье. Не бывать новогоднему празднику в вашем городке. Ох, и разгуляюсь я у вас, вот уже и игрушки с новогодней елочки в пляс пустились, весело закружились. Забрала я их с собой, поиграю на досуге. Но если вы выполните мои задания, так и быть, верну их на Новогоднюю елку. Задания находятся в вашем городе, прячутся под цифрами, найдите их и выполните. За каждое выполненное задание я буду возвращать вам по 1 игрушке.
Педагог: В нашем чудесном городе новогодний переполох! Как же так! Какой Новый год без нарядной елки! Ну что ребята, выполним задания метелицы и вернем игрушки на елку? Дети: Да!
Педагог: Посмотрите на елку и найдите цифру 1. Нашли?
Дети: Да!
Педагог читает задание: Посмотри на картинку и определи, кто, где работает. Поставь магнит с ответом в окошко.
Педагог: Кто сможет его выполнить?
Ответы детей.
Педагог предлагает ребенку выполнить первое задание. Ребенок выполняет.
Педагог: Метелица шепнула мне на ушко, что первая игрушка находится в сундучке с красным крестиком. Интересно, кому этот сундучок принадлежит?
Дети: Врачу! Достают игрушку и вешают на елку.
Педагог: А где же прячется цифра 2?
Ответы детей.
Педагог читает задание и предлагает одному ребенку его выполнить
Задание 2: Посмотри на картинку и определи, кто, где работает. Поставь магнит с ответом в окошко.
- Я сделаю величайшее открытие (ученый)
- Я наведу красоту и порядок на любой голове (парикмахер)
- Я правильно взвешу и посчитаю стоимость (продавец)
- Я вижу красоту вокруг и делюсь ею со всеми (художник)
- Я быстро приеду и спасу от огня (пожарный)
- Я лечу ребят и взрослых (врач)
Педагог: Молодец! И с этим задание справились! А вторая игрушка прячется за красным сиденьем красной машины. Что это за машина такая?
Дети: Пожарная! Достают игрушку и вешают на елку.
Педагог: А где же прячется цифра 3?
Ответы детей.
Педагог читает задание и предлагает одному ребенку его выполнить. Другие дети могут помогать.
Отгадай загадку и поставь правильный магнит в окошко:
- Я везу издалека много-много молока.
Или ребят и их родителей. Кто же я? (водитель)
- Строю крепкие дома. Довожу их до ума.
Чтобы рад был каждый житель. Кто же я такой? (строитель)
- Нарисую все вокруг: вазу, маму, дождик.
Красками, карандашом. Кто же я? (художник)
- Я все на этом свете узнать скорей хочу.
И множеством открытий я новых совершу (ученый)
- Помогу вам в магазине выбрать, то, что на витрине.
Продам вам яркий леденец. Ребята, кто я? (продавец)
- Всем меняю я прическу ножницами и расческой.
Красоту вам наведу, и настроение подниму (парикмахер)
Педагог: Молодец! И это задание выполнили! А третья игрушка, шепчет мне Метелица на ушко, прячется в доме с большим гаечным ключом. Что это за дом?
Дети: Автосервис! Достают игрушку и вешают на елку.
Педагог: Где же спряталась цифра 4?
Ответы детей.
Педагог читает задание и предлагает всем детям его выполнить.
Задание коллективное спеть куплет новогодней песни. Дети договариваются, какую песню будут петь и исполняют отрывок из нее.
Педагог: Молодцы! Замечательно спели! И четвертая игрушка ждет вас у зеленой стойки с большими буквами, назовите, что там написано и игрушка ваша. Дети читают: БАНК! Забирают игрушку и вешают на елку.
Педагог: Где же прячется цифра 5?
Ответы детей.
Педагог читает задание и предлагает ребенку его выполнить:
- Художник все перепутал на картинке. Назови, что он нарисовал неправильно. Поставь в окошко правильный ответ. Ребенок выполняет задание.
Педагог: Молодец! Успешно справился! И пятая игрушка ждет вас в белой машине. Что это за машина?
Дети: Скорая помощь! Забирают игрушку и вешают на елку.
Педагог: Какую цифру будем искать? Правильно цифру 6!
Педагог читает задание: Нарисуйте узоры на окнах.
Педагог дает детям листочки с уже нарисованными окнами и предлагает нарисовать на них узоры.
Педагог: Умнички! Какими красивыми стали окна! И шестая игрушка ждет вас в доме с двумя цифрами 0 и 1. Что это за дом?
Дети: Пожарная часть! Забирают игрушку и вешают на елку.
Педагог: Следующая цифра будет…7?
Педагог читает ребенку задание: Посмотри на картинку и определи, кто, где работает. Поставь магнит с ответом в окошко.
Педагог: Молодец! Отлично справились и с этим заданием! И седьмая игрушка ждет вас в доме с двумя цифрами 0 и 3. Что это за дом?
Дети: Больница! Забирают игрушку и вешают на елку.
Педагог: Нам осталось найти последнюю цифру. Какую?
Дети: Восемь!
Педагог читает задание и предлагает детям: нарисовать елку
Дети выполняют.
Педагог: Замечательно справились! И восьмая игрушка ждет вас в красном домике со стрелками и цифрами (часы). Что это за дом?
Дети: Часы!
Педагог снимает игрушку и отдает детям. Дети вешают игрушку на елку.
Педагог: Молодцы ребята! Выполнили все задания Метелицы, и она вернула игрушки на елку. Значит и в городе Профессий тоже будет праздник! За ваши старания и выполненные задания хочу поблагодарить вас и подарить смайлики)
