Конспект занятия «День рождения Деда Мороза»
Цель: активизировать знания детей о времени года «Зима»,
- познакомить с историей возникновения образа Деда Мороза
- пополнение пассивного словаря словами: «посох», наряд, костюм
- создание положительного эмоционального фона, радости,
- Приобщение к национальной культуре
- Научить работать сообща при изготовлении коллективной работы.
Оборудование: иллюстрации (слайды) терема Деда Мороза, Куклы Снегурочки и Деда Мороза, различных лесных зверюшек.
Ход занятия.
В.: -У нас сегодня необычное занятие! Сегодня отмечает день рождения самый главный волшебник, которого любят и ждут и взрослые, и дети. Сейчас я вам загадаю загадку про него, а вы внимательно слушайте, а потом мне ответите на вопрос: что же это за волшебник.
Вот идёт какой-то дед,
В шубу тёплую одет.
На плече его — мешок,
В бороде его — снежок. (Дед Мороз).
Девочки и мальчики,
Мёрзнут ваши пальчики,
Стынут уши, зябнет нос,
Видно близко … (Дед Мороз).
В.: Вы молодцы, правильно отгадали. Конечно – это добрый волшебник Дед Мороз.
Сейчас у нас в последний месяц осени: он холодный, все листья с деревьев уже облетели, дни стали короткие, солнце уже плохо греет и с неба все чаще вместо дождя идет снег. Совсем скоро наступит зима.
Ребята, давайте повторим, что мы знаем о зиме. Какая она? (ответы детей).
В.: А в Великом Устюге, где живет дед Мороз уже наступили настоящие холода и морозы. Поэтому, сегодня, 18 ноября Дед Мороз отмечает свой день рождения.
В этот день устраивают настоящий праздник, приглашают гостей, выставляют разные угощения.
Дед Мороз – волшебник. Он пришел к нам из старинных русских сказок и приданий. Раньше верили, что есть хозяин зимы и холода Мороз или как его часто называли Морозко. Люди считали, что он ходит по лесам и своим волшебным посохом стучит по земле, насылая сильные морозы. С ноября по март месяц мороз был занят. Он ходил по полям и лесам, помогал животным и растениям пережить холодную зиму. Зимы раньше были очень холодными и снежными, часто дули холодные ветра. Чтобы Мороз был не таким злым, его старались задобрить, угостить. В новогодний вечер глава семьи брал ложку овсяного киселя и звал: «Мороз! Мороз! Иди киселя отведать! Не ешь овёс!». После чего на дворе выставлялась миска с овсяным киселём. С той поры стало традицией чем-нибудь угощать Мороза.
Мы с вами знаем сказки про деда Мороза. Например: Морозко, Мороз – Красный нос, Мороз Иванович. Какие вы еще помните сказки о Морозе? (ответы детей).
В этих сказках он был и злым – нагонял вьюги сильные, морозы жгучие. И добрым – успокаивал вьюги, смягчал морозы, холода. Добрым, хорошим, трудолюбивым – дарил подарки, а злым и ленивым – угольки.
А вы любите сказки? Конечно, сказки любят и взрослые, и дети. И предлагаю вам сегодня вместе со мной перенестись в сказку. А так как Дед Мороз любит холод и мороз, все морозит, то и перенестись нам к нему помогут снежинки.
Разминка
На поляну, на лужок
Тихо падает снежок.
Улеглись снежинки,
Белые пушинки.
Но подул вдруг ветерок.
Закружился снежок,
Пляшут все пушинки,
Белые снежинки.
В.: вот мы и перенеслись с вами в сказку.
А перед нами терем деда Мороза. Терем его стоит в сосновом лесу вокруг сосен и елок недалеко от города Великий Устюг. Дом этот очень большой и построен из дерева. Этот дом волшебный, гостеприимный и уютный. В нем 12 комнат. Самая большая комната – это комната желаний. В ней гости присаживаются и под звук колокольчика загадывают желание. Обо всех желаниях Дед Мороз узнает, когда ложится спать. Есть спальня, в которой кровать с большой и мягкой периной. Подушек на ней семь, ровно столько, сколько дней в неделе, на понедельник маленькая, а на воскресенье самая большая. Есть комната мастериц, в которой изготавливают подарки. Конечно, всем бы было интересно узнать, в какой именно комнате Дед Мороз хранит подарки для детей. Но этого никто не знает. Это тайна.
У Деда Мороза есть свое почтовое отделение, куда приходят письма от детей со всей России. Есть помощники, ведь детей очень много и ему одному справиться сложно. Как вы думаете, а кто помогает деду Морозу? (ответы детей). Конечно. А еще в усадьбе Мороза живут сказочные герои: 12 месяцев, старичок-Лесовичок, Шишелка, маленькая помощница Лизонька. Есть у них четвероногие друзья: безымянный кролик, козленок, белый кот Кузя.
А рядом с теремом есть тропа сказок, по которой гуляют сказочные герои и есть зимний сад.
Ребята, нас встречает сам дед Мороз.
Посмотрите какой красивый наряд у деда Мороза. Он одет в красную узорчатую длинную шубу, большие теплые рукавицы и шапку. Но в шкафу у Мороза есть наряды синего, голубого и золотого цветов. А вот посох у деда Мороза один. Это волшебный посох. им он укрывает снегом землю, реки и деревья, колдует. Ездит дед Мороз на санях запряженных тройкой лошадей
Сегодня у деда Мороза день рождения. Посмотрите, кто пришел к нему на праздник. (воспитатель выставляет игрушки лесных животных: волк, заяц, медведь. Дети называют животных).
В: в день рождения принято дарить подарки. Что бы вы хотели ему подарить? (ответы детей). Какие вы молодцы. Добрые и хорошие. А еще в день рождения принято говорить добрые слова – комплименты. Давайте мы с вами тоже скажем дедушке Морозу добрые слова – это будет еще один подарок ему. Вот у меня есть волшебная снежинка, которая не тает, и мы будем ее передавать и говорить комплементы. Давайте я начну: «Дедушка Мороз добрый.» (передает снежинку ребенку, и дети продолжают).
Посмотрите какой красивый наряд у деда Мороза. Он одет в красную узорчатую длинную шубу, большие теплые рукавицы и шапку. Но в шкафу у Мороза есть наряды синего, голубого и золотого цветов. А вот посох у деда Мороза один. Это волшебный посох. им он укрывает снегом землю, реки и деревья, колдует. Ездит дед Мороз на санях запряженных тройкой лошадей.
Ну что, ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Давайте сядем в сани и поедем. Дети под музыку по кругу бегут, имитируя езду в санках.
В.: вот мы и вернулись с вами в сад. Давайте теперь вспомним, что мы с вами увидели сегодня и узнали нового. (ответы детей).
В.: Молодцы. А сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы мне будете отвечать на них «да» или «нет».
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Носит шубу, шапку – верно?
Дед Мороз боится стужи – верно?
Дед Мороз не любит холод, верно?
Мчится к нам в санях на праздник, верно?
Приготовил нам подарки, верно?
Дед Мороз подарки дарит, верно?
Мандарины и игрушки, верно?
Помогают ему звери, верно?
Любит он стихи и песни, верно?
Молодцы, ребята! Все справились с заданием.
А теперь нам нужно сделать совместную поздравительную открытку для деда Мороза. Вот у меня уже есть заготовка открытки, есть детали для оформления открытки, каждый возьмет, ту деталь, которая ему больше всего нравится, и мы объединим все это в нашей открытке.
В.: Молодцы. Как вы думаете, понравится наша открытка дедушке Морозу? Конечно. Ведь самый дорогой подарок – это подарок, сделанный своими руками.
