Музыкально-спортивное развлечение «В мире профессий»
(для старших и подготовительных групп)
Автор: Бевз Елена Сергеевна – музыкальный руководитель
Задачи:
- Оптимальная организация активного и познавательного отдыха детей в каникулярный период.
- Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
- Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни.
- Расширить кругозор детей, закрепить их знания о различных профессиях.
- Воспитывать взаимоуважение в детском коллективе.
Оборудование:
Экран, ноутбук для презентации, мультимедийный проектор, мяч, 20 конвертов, 2 ворот с надписью с надписью «почта», 2 кастрюли, 10 муляжей овощи и фрукты, 2 поварёшки, 2 фартука, 2 мольберта, 2 листа А3, 2 набора фломастеров, 4 обруча, 2 кольца ( «руля»), конусы для разметки 8 шт., мягкий конструктор 2 набора по 5 предметов, 4 бинта, флажки – ориентиры.
Слайд №1 (звучит музыка)
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы поговорим с вами о профессиях. Каждое утро, когда вы идёте в детский сад, ваши мамы и папы спешат на работу. У каждого из них есть профессия, своё интересное дело, которое они любят. Каждая профессия очень важна!
Слайд №2. Демонстрация клипа
«Все профессии нужны, все профессии важны!»
Ведущий: А вы знаете, как называются различные профессии?
Дети: Да!
Слайд №2. (музыка для игры автоматически)
Слайд №3. Игра с мячом «Кто, что делает?»
Ведущий по очереди кидает детям мяч и задаёт вопрос, на который ребёнок должен правильно ответить. Например: кто поёт, а кто танцует; кто лечит людей, а кто лечит зверей; кто шьёт, а кто варит; кто двор подметает, а кто в космос летает, кто тушит пожар, а кто делает стрижки, кто следит за порядком в городе, кто стоит на кассе в магазине, а кто делает красивые снимки на память?
Ведущий: Молодцы, ребята! Много профессий вы знаете, а некоторые из них вам сегодня выпадет шанс примерить на себя! Я приглашаю вас в мир взрослых, в мир профессий! А для того, чтобы хорошо трудиться, надо быть каким?
(Ответы детей).
Ведущий: Да, надо быть выносливым, сильным, ловким и прежде всего здоровым. А что нам помогает укреплять здоровье?
Дети: Физкультура!
Ведущий: Все вставайте по порядку
На весёлую зарядку!
Слайд №4. танец Кукутиков «Зарядка» (дети танцуют)
Ведущий: Молодцы ребята! А мы продолжаем наше путешествие в мир профессий и сейчас конкурсы, в которых вы сможете себя испытать в разных профессиях. Кто знает, может быть, через несколько лет вы выберете именно эту профессию. Но для начала нужно отгадать загадку!
Загадка №1
В гости звать его не надо,
Он всегда приходит сам.
В сумке доставляет радость
По домашним адресам.
В настроении приподнятом
Телеграммы носит в дом.
Потому что он, ребята,
Кто, скажите?
Дети: Почтальон!
Слайд №5. На экране появляется изображение «Почтальона»
Ведущий: Наш весёлый почтальон.
Всем знаком, конечно, он.
Он разносит по домам
Много писем, телеграмм. (А. Расцветников)
Эстафета «Почтальоны».
Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команды берут в руки конверт, бегут, подлезают в воротики ( «почта»), добегают до человека, сидящего от каждой команды ( «адресат»), вручают ему конверт. Возвращаются к своей команде. Задание выполняет следующий участник.
Ведущий: Ребята, отгадайте загадку про следующую профессию.
Загадка №2
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
Дети: Повар.
Слайд №6. На экране появляется изображение «Повара».
Ведущий: Правильно!
У каждого дела запах особый.
В булочной пахнет тестом и сдобой!
Эстафета «Поварята».
Участвуют две команды по пять человек. Первые участники по сигналу надевают на себя фартук и бегут с поварёшкой, в которой переносят овощи или фрукты в кастрюлю, стоящую напротив каждой команды. Затем возвращаются к своей команде, передают фартук и поварешку.
Ведущий: Не зевайте – ка, ребятки,
Вот ещё одна загадка.
Загадка №3
У него есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист.
А ещё – мольберт – треножник.
Потому что он …
Дети: Художник.
Слайд №7. На экране появляется изображение «Художника»
Ведущий: Он и фрукты, и природу нарисует и портрет.
Взял художник на работу кисти, краски и мольберт!
Эстафета «Художники».
Участвуют две команды по пять человек. Напротив каждой команды стоит мольберт, лежат фломастеры. Дети по очереди бегут к мольберту и рисуют определённую часть картины: 1- дом, 2- дерево, 3 – травку, 4 – облака, 5 – солнышко. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.
Ведущий: А сейчас мы немного отдохнём.
(Дети встают врассыпную по всему залу)
Слайд №8. Музыкальная игра «Маляр» (авторы Железновы)
Маляр заборы красит, не любит отдыхать
Мы тоже взяли кисти, и будем помогать
Так вот и вот так, так вот и вот так
Берите кисть, ребята, и будем помогать.
Метлой наш дворник машет, не любит отдыхать
Мы тоже взяли кисти, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Метлу берём, ребята, и будем помогать.
Портной всё шьёт иголкой, не любит отдыхать
Скорей возьмём иголки, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Скорей возьмём иголки, и будем помогать.
Вот повар суп мешает, не любит отдыхать.
Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.
Вот плотник пилит доски, не любит отдыхать
Пилу берём, ребята, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Пилу берём, ребята, и будем помогать.
Косарь косою косит, не любит отдыхать.
Мы тоже взяли косы, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Мы тоже взяли косы, и будем помогать.
А пианист играет, не любит отдыхать.
И мы на пианино решили поиграть.
Так вот и вот так, так вот и вот так
И мы на пианино решили поиграть.
Ведущий: Молодцы! Наше путешествие в мир профессий продолжается.
Ну – ка, слушайте, ребятки!
Вот ещё одна загадка.
Загадка №4
Я в машине за рулём
Утром, вечером и днём
Вместе с мамами ребят
Отвожу я в детский сад.
Вот включаю я мотор,
Эй, поехали…
Дети: Шофёр.
Слайд №9. На экране появляется изображение «Шофёра»
Ведущий: Вы правы, действительно это шофёр или водитель!
Работа шофёров
Трудна и сложна,
Но как она людям
Повсюду нужна.
Эстафета «Шофёры».
Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команд с «рулём» в руках бегут до ориентира змейкой, оббегают его и возвращаются к своей команде. Передают руль следующему участнику.
Ведущий: А это про какую профессию загадка.
Загадка №5
Кирпичи кладёт он в ряд,
Строит садик для ребят.
Не шахтёр и не водитель,
Дом нам выстроит…
Дети: Строитель.
Слайд №10. На экране появляется изображение «Строителя»
Кто знает, как построить дом?
Чтоб было нам уютно в нём,
Чтобы он тёплым был и прочным.
Строитель это знает точно!
Эстафета «Строители».
Участвуют две команды по пять человек. Каждый участник по очереди берёт мягкий модуль и бежит с ним до обруча, расположенного на другой стороне. Задача игроков сделать устойчивую постройку из мягких модулей в обруче.
Загадка №6
Поцарапал руку очень?
Разболелась голова?
Быстро бинт зелёнкой смочит,
Даст таблетку…
Дети: Медсестра.
Слайд №11. На экране появляется изображение «Медицинской сестры»
Медицинская сестра —
Символ света и добра,
Состраданья и заботы.
Нелегка у Вас работа
Конкурс «Медицинская сестра»
От каждой команды участвуют по два человека: один из них медсестра, а другой – пациент. Задача медсестры оказать помощь, перебинтовать больного (руку, ногу, голову, плечо).
Ведущий: А сейчас я приглашаю всех детей на весёлый танец.
Слайд. №12. Танец «Кем стать?»
Ведущий: Ну вот, наше путешествие в мир профессий уже подошло к концу.
Ребята, вы просто молодцы! Со всеми заданиями справились. Когда вы вырастите, вы выберете ту профессию, которая вам больше всего понравится. Кто – то из вас будет лечить людей, кто-то – лечить зверей, кто – то учить детей, а кто – то перевозить их, некоторые из вас будут строить дома для людей, а кто – то изобретать новые машины. Все профессии такие разные, но они все такие нужные.
Слайд № 13
