Музыкально-дидактическая игра «Голоса животных»
Цель: развитие звуковысотного слуха
Задачи:
- закрепление знаний о видах животных
- уметь повторить звукоподражания за взрослым
- уметь подражать звучанию голосов животных, используя возможности
сил и тембра своего голоса.
Материалы: карточки с изображением животных (корова с телёнком, лошадь жеребенком, баран ягненком, петух, гусь с гусёнком, музыкальная книга «Ферма»)
Ход игры.
Игра проводится с подгруппой детей (4-6) за столом. У каждого ребенка по пять карточек с изображением животных. Воспитатель читает стихотворение о животном и показывает его на фланелеграфе.
Корова
Корова поила ребят молоком
И песенку весело пела о том,
Как солнышко утром над полем взойдёт,
Как дождик зелёную травку польёт,
Как стадо коров наедает бока,
Чтоб больше домой принести молока.
Корова поила ребят молоком,
Весёлую песенку пела при том.
Я песенку эту никак не пойму,
Слова в ней смешные:
Му – му, му – му – му.
(Лидия Огурцова)
Воспитатель просит детей повторить звуки животного.
Дети повторяют за взрослым.
Лошадка
- И-го-го! — поёт лошадка. -
Спи, мышонок, сладко-сладко,
Повернись на правый бок,
Дам овса тебе мешок.
(Самуила Маршак)
Воспитатель просит детей повторить звуки животного.
Дети повторяют за взрослым.
Петушок
Петушок у нас красавец,
Вместе с солнышком встаёт.
На забор скорей взлетает,
Громко песенку поёт:
"Просыпайтесь, просыпайтесь,
Вам пою КУ — КА — РЕ — КУ,
За работу принимайтесь,
Не лежите на боку!!!"
(Ольга Маслова)
Воспитатель просит детей повторить звуки животного.
Дети повторяют за взрослым.
Барашек
В летний день вздыхал барашек:
- Как устал я от кудряшек!
Заберите их себе:
Очень жарко, бе-бе-бе!
(Елена Раннева)
Воспитатель просит детей повторить звуки животного.
Дети повторяют за взрослым.
Гусь
Гусь гуляет по дорожке.
Гусь играет на гармошке.
И гордится гармонист:
— Я га-га-га-голосист!
(Татьяна Гусарова)
Воспитатель просит детей повторить звуки животного.
Дети повторяют за взрослым.
Воспитатель показывает музыкальную книгу «Ферма»
И предлагает детям поиграть.
Воспитатель: Ребята я буду нажимать на клавиши, а вы мне будете показывать картинку того животного, которое издает звук.
Воспитатель: Молодцы ребята все правильно показали картинки с животными!
Воспитатель: Ребята вам понравилась игра?
Дети: Да
Воспитатель: Молодцы!
