Конспект музыкального логоритмического занятия в первой младшей группе «Мамин день».
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «Семицветик» (МБДОУ «Детский сад «Семицветик»)
Разработал воспитатель: Дейнега О. М. 2022-2023 год
Программное содержание:
- Дать детям представление о празднике «День матери»;
- Воспитывать любовь к маме, умение проявлять заботу к ней;
- Развивать умение вслушиваться в музыкальные произведение;
- Посредством логоритмических упражнений развивать речь, чувства ритма, способность ощущать в музыке, движениях и речи ритмическую выразительность;
- Развивать творческие способности у детей, желание преподносить маме подарки, самому дорогому человеку на земле, воспитывать уважение и заботу;
- Учить совместно со взрослым конструировать из мозаики цветы;
- Создавать условия для формирования у детей умение различать и называть основные цвета (красный, желтый, синий, зеленый).
Материалы и оборудование:
Музыкальное сопровождение:
Хороводная игра с солнышком, игра с молоточками, игра с иголочками, игра с кисточками.
Крупное плоскостное солнышко на палочке, деревья деревяные – 2 шт., игрушки резиновые: зайчик, бельчонок, лисёнок, клавесы, кисти крупные беличьи, цветы на стебельках, изготовленные из гофрированной бумаги, шаблоны цветочков разных цветов, для выкладывания крупной мозаики, мозаика крупная 4 цветов.
Ход занятия:
Воспитатель: выглянуло из-за облачков осеннее Солнышко (в руках у воспитателя «Солнышко»). Заиграло своими лучиками (воспитатель организует хороводную игру с детьми для создания положительного эмоционального климата в группе и развития игровой деятельности).
Танец с Солнышком. Музыкальный трек 1
(часть 1 – медленно идем в хороводе
Часть 2 – бежим в хороводе)
Утром мы с тобой проснулись,
Сладко-сладко потянулись
В хороводе все мы встали,
Солнышко к себе позвали
Припев:
Быстрей-быстрей побежим,
Солнце повеселим
Быстрей-быстрей побежим,
Друг дружку повеселим
Солнышко к нам заглянуло,
И ребятам подмигнуло,
Поскорее поднимайтесь,
В хороводы собирайтесь
Припев
Воспитатель: Солнышко по сторонам посмотрело и задумалось:
– А ведь скоро праздник! Самый добрый, самый душевный! Праздник, когда мамочек поздравлять нужно. Ну-ка, сейчас я проверю, все ли к этому празднику готовы (воспитатель с детьми располагается на коврике, образуя круг. У воспитателя под рукой заранее приготовленные атрибуты и игрушки).
Заглянуло Солнышко в ближайший лесочек, под ракитовый кусточек, увидело Солнышко зайчика:
– Зайчик-зайчик, не забыл ли ты про мамин праздник?
– Что ты, Солнышко, – отвечает зайчик. – Я сегодня рано встал, молоточек в лапки взял. Буду для мамочки шкатулочку мастерить.
–Это как?
– А вот так!
Игра с молоточком (игра с клавесами)
Музыкальный трек 2
(складываем между собой клавесы, имитируя стенки шкатулочки)
Вот дощечки я беру
И шкатулку мастерю
1-2-3, 1-2-3 (стучим)
Ты дощечки подбери
1-2-3, 1-2-3
Их шкатулочкой сложи
(Сучим друг об друга как бы забивая гвозди)
Молоточком я стучу,
Я шкатулку мастерю
1-2-3, 1-2-3
Молоточком постучи
1-2-3, 1-2-3
Ты шкатулку смастери
(красим ладонь как кисточкой)
Кисточку теперь беру
Я шкатулку выкрашу
1-2-3, 1-2-3 (катаем между ладонями)
Ты, шкатулочка, блести
1-2-3, 1-2-3
Украшения храни
(По очереди сжимаем клавесы то правой, то левой рукой)
Самой лучшей мамочке
Сделаю подарочки
1-2-3, 1-2-3 (стучим)
Мамочка, ты посмотри (показываем)
1-2-3, 1-2-3
Мой подарок ты прими
Воспитатель:
– Молодец, зайчик, – похвалило Солнышко, лучиками заиграло и под ореховый куст заглянуло.
А там бельчонок сидит.
– Бельчонок-бельчонок, – говорит Солнышко, – не забыл ли ты про мамин праздник?
– Что ты, Солнышко, – отвечает бельчонок. – Я сегодня рано встал и иголку в лапки взял. Буду для мамочки платочек вышивкой украшать.
– Это как?
– А вот так!
Игра с иголочкой (пальчиковая игра с движениями в соответствии с текстом)
Музыкальный трек 3
Я иголочку беру
Ниточку вставляю
Своей милой мамочке
платочек вышиваю
Вышиваю на платочке
красные цветочки
Листики зеленые
Бусы золоченые
Нитку желтую вставляю,
Солнышко я вышиваю
Будет солнышко светить,
Мамочке тепло дарить
Свой платочек я сложу
И в корзинку положу
Своей милой мамочке
подарю подарочки.
Воспитатель:
– Молодец, бельчонок, – похвалило Солнышко. Заиграло оно снова своими лучиками и под старый ясень заглянуло. А там маленький лисёнок сидит.
– Лисёнок-лисёнок, – говорит Солнышко, – не забыл ли ты про мамин праздник?
– Что ты, Солнышко, – отвечает лисёнок. – Я сегодня рано встал и муку я в лапки взял. Буду сейчас вкусненькие прянички для мамочки печь.
– Это как?
– А вот так!
Песня «Я пеку, пеку, пеку…»
Воспитатель:
– Молодец, лисёнок, – похвалило Солнышко. Заиграло опять своими лучиками и в окошко к малышам заглянуло:
– Малыши-малыши, не забыли ли вы про мамин праздник?
– Не забыли, Солнышко, – отвечают малыши. – Мы к празднику для мамочки цветочки сделаем.
– Какие?
– А вот какие!
Воспитатель раскладывает на коврике самодельные цветочки (красные, желтые, синие). Предлагает каждому ребёнок выбрать понравившийся цветочек, любого цвета. Затем показывает образец построенного цветочка из крупной мозаики.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам пройти к столикам и выбрать себе листочек бумаги с изображением цветочка, такого же цвета как у вас в руках. Сейчас мы с вами из мозаики построим цветочки для наших любимых мамочек.
(Дети работают над готовыми шаблонами с цветочками, путём накладывания мозаики на шаблон, выбирая мозаику заданного цвета).
Похвалило Солнышко малышей, лучиками заиграло, всех-всех обогрело! Попрощалось и скрылось.
