Презентация на тему: "Познавательно-речевое развитие детей раннего возраста"
Рождение языка в человеке- природный процесс, не связанный со знанием или незнанием основ, начинающий говорить, никогда не задумывается над формами предложения, так как он учится говорить в процессе общения. Е.Л. Крутий
Актуальность темы исследования обусловлена глобальными изменениями, которые происходят внутри мировой экономики, культуры, для понимания которых и соответствия которым нужны не только системные знания, но и, прежде всего, другая система ценностей, жизненная ориентация. Её необходимо закладывать в сознание тех, кто сегодня уже проживает ранний период жизни. Не заложенная во время в сознание от начала, она потом будет тяжело поддаваться корректировке.
Познавательно-речевое развитие дошкольников направлено на развитие у детей познавательных интересов, интеллектуального развития.
Особую роль в формировании человека, в определении им положительных стратегий жизнедеятельности играет среди других средств книга, которая предоставляет собой не просто артефакт народной истории и культуры, а символизирует художественное слово.
Уже в раннем возрасте уделяем большое внимание знакомству детей с художественной литературой они не читатели, а слушатели. И оттого, какое у них будет отношение к книге, зависит от взрослых, которые отбирают книги для чтения и читают их малышу.
Чтение развивает душу человека, учит его сострадать, быть милосердным, чувствовать чужую боль и радоваться чужому успеху.
Чтение развивает речь человека, делает её правильной, чёткой, понятной, образно-красивой.
