Логопедическое подгрупповое занятие: «Автоматизация звука [Ш] в словах и словосочетаниях. Согласование прилагательных с существительными»

Логопедическое подгрупповое занятие: «Автоматизация звука [Ш] в словах и словосочетаниях. Согласование прилагательных с существительными»

Цели:

• автоматизировать звук Ш в словах и словосочетаниях.
• научить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе.

Задачи:

Коррекционно-развивающие:

• корригировать произношение звука [Ш]
• автоматизировать произношение звука Ш в словах и словосочетаниях
• корригировать и развивать фонематический слух
• корригировать и развивать лексико-грамматические навыки
• развивать внимание, память, логическое мышление
• развивать общую моторику, умение согласовывать речь с движением.

Образовательные:

• расширять словарь признаков
• формировать умение согласовывать прилагательные с существительными
• продолжать закреплять умение образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к занятиям
• воспитывать самостоятельность
• воспитывать нравственные качества (бережное отношение к пособиям, трудолюбие)

Здоровьесберегающие:

• соблюдать правильную посадку ребенка
• способствовать созданию благоприятного психологического климата
• чередовать статические и динамические задания.

Оборудование: мягкая игрушка «Неумейка»; «волшебный» сундучок; предметные картинки (слова-отгадки со звуком Ш; слова с наличием-отсутствием звука Ш; перевёрнутые картинки; картинки из сундучка); картинки с наложенными рисунками (индивидуальные-на каждого ребёнка).

Скачать полный конспект