Конспект НОД по развитию речи «Путешествие по сказкам»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 23 «Золотой ключик»
Подготовила: воспитатель, Тарасова Е.В. Сургут. старший дошкольный возраст (6-7 лет)
Интеграция образовательных областей: коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье, музыка.
Цели:
- Закреплять умение детей отвечать на вопросы воспитателя полным ответом; составлять рассказ по картине.
- Продолжать учить детей делить слова на слоги.
- Продолжать учить детей инсценировать сказки.
- Закреплять знания детей о сказках.
Задачи:
- Дидактические: продолжать упражнять детей работать с карточками.
- Развивающие: продолжать формировать навыки общения в совместной деятельности; развивать речь, память, логическое мышление; развивать мелкую моторику; обогащать словарный запас.
- Воспитательные: воспитывать любовь к художественной литературе, героям произведений.
- Предварительная работа: чтение сказок: «Айболит». (К. И. Чуковский); «Красная Шапочка». (Ш. Перро); «Золушка». (Ш. Перро); «Спящая Красавица». (Ш. Перро); «Репка». (Русская народная сказка); «Буратино». (Ш. Перро); «Гуси-Лебеди». (Русская народная сказка).
- Оборудование: мультимедиа; карточки с героями сказок; клубок; шесть блюдец — в двух блюдцах горох и фасоль; четыре пустых; маски для инсценировки сказки «Репка»; магниты; медали «Знатоки сказок.
Ход НОД.
Воспитатель; Добрый день! Я хочу загадать вам загадку.
Есть у радости подруга,
В виде полукруга.
На лице она живёт,
То куда – то вдруг уйдёт,
То внезапно возвратиться.
Грусть тоска её боится.
Что это? (улыбка).
Воспитатель: Давайте подарим друг другу улыбки. Ребята я приглашаю совершить вас путешествие по дорогам сказок. Вас ждут задания, которые надо выполнить, чтобы продолжить путь дальше. В конце сказочного пути вас ждёт сюрприз. Готовы?
Отправляемся в путь!
Загадка
В лесу живёт одна старушка
Есть у неё чудо избушка.
Она летает на метле. Детей ворует на заре.
И костяная у нее нога.
Зовут ее.... (Баба Яга).
Ответы детей: Баба Яга.
Воспитатель: правильно, это Баба Яга. Она просила передать вам волшебный клубок с заданием: «Найдите и расположите противоположных по характеру героев сказки». Какие герои бывают в сказках?
Воспитатель: предлагаю детям клубок, на котором закреплены герои сказок: Золушка и мачеха, Буратино и Карабас Барабас, Алёнушка и Баба Яга, Красная Шапочка и волк, Спящая красавица и колдунья.
Дети: должны правильно расположить героев.
Загадка.
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка).
Ответы детей: Красная шапочка.
Воспитатель Правильно, это Красная Шапочка.
Воспитатель: Она просит помочь ей разделить слова на слоги и сосчитать сколько слогов в каждом слове.
Загадка.
Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал.
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка).
Ответы детей: Золушка.
Воспитатель: Правильно, это Золушка.
Воспитатель: Мачеха с сёстрами уехали на бал, а Золушка должна перебрать горох от фасоли. Но мачеха и про вас не забыла, она предлагает вам придумать свою сказку к изображению на слайде.
Загадка.
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).
Воспитатель: Да, это Доктор Айболит.
Воспитатель: Он предлагает вам отправиться дальше в путешествие, но не просто, а под музыку. Разминка «Вперёд четыре шага, назад четыре шага…».
Загадка.
Что за сказка: Кошка, внучка,
Мышь, ещё собачка Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)
Воспитатель: Конечно же, это русская народная сказка «Репка». Давайте мы с вами её покажем.
Загадка.
Формой он похож на мяч,
Был когда-то он горяч,
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушёл.
У него румяный бок.
Вы, узнали… (Колобок).
Ответы детей: Колобок
Воспитатель: Правильно это колобок.
Воспитатель: Он просит распределить вас картинки с рисунками, где одушевлённые предметы, а где неодушевлённые. Чтобы правильно распределить, надо задать вопрос кто? или что? (На доске размещены два вопроса кто? что? На столе лежат карточки с рисунками разных предметов).
Загадка.
Если вдруг семейством вишен
Старый Тыква был обижен,
То спешил на помощь огородный овощ.
Он и мальчик, он и лук,
С перьевой причёской длинной,
Этот мальчик… (Чиполлино).
Ответы детей Чиполлино.
Воспитатель: Чиполлино предлагает вам отгадать слово, которое он загадал. (На доске картинки с изображением животных, на обратной стороне буквы. Дети называют букву с которой начинается название животного. Воспитатель переварачивает картинки, все вместе читаем слово, которое получилось «Молодцы».
Итог занятия:
Воспитатель: Я благодарю вас за путешествие по дорогам сказок. Оно было увлекательным и интересным.
Сказки вы не забывайте,
С интересом их читайте.
В гости ждём мы вас друзья,
Вам будут рады здесь всегда!
Воспитатель: За этот нелёгкий путь вы награждаетесь медалями «Знатоки сказок».
До новых встреч друзья.
