Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Дидактическое пособие «Говори правильно»Дидактическое пособие «Говори правильно»

В данное время детей с проблемами в речевом развитии становится всё больше и больше. Поэтому занятия для детей должны быть интересными и увлекательными. Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра. Пособие «Говори правильно» является эффективным методом работы в этом направлении.

Данное пособие предназначено для автоматизации «трудных» звуков одновременно с работой над лексико-грамматической частью речи. Пособие можно использовать как группой детей, так и в индивидуальной работе.

Задачи:

  1. Закреплять умения согласовывать существительные с числительными, образовывать существительные с суффиксами.
  2. Совершенствовать умения детей образовывать однокоренные слова, использовать в речи сложные предложения разных видов.
  3. Развивать связную речь, формировать умения строить разные типы высказываний. закрепить названия животных и их детенышей.

Дидактическое пособие представляет собой основу с кругом в центре и схематическими подсказками вокруг него. В центр круга можно положить предметы, игрушки, карточки, работа с которыми будет проводиться на занятии.

 

Скачать конспект

Обозначение схематических подсказок:

  • упражнение «Посчитай». (Например, одна книга …… пять книг)
  • упражнение «Назови ласково» (шарф – шарфик);
  • упражнение «Это моё» (назови предмет так, как если бы он был твой. Например, мой шкаф);
  • упражнение «Один, много» (Например, много шкафов, один шкаф)
  • упражнение «Для чего» (Если есть предмет, значит он для чего то нужен. Просим рассказать ребенка для чего нужен предмет)
  • упражнение «Родитель – детеныш». (Его используем, если в центре животное).

Таким образом, в процессе игры ребенок многократно произносит нужное слово и изменяя его по образцу.

Список используемой литературы:

  1. О.Н. Земцова Умные книжки» — серия книг для развития ума и подготовки детей к школе.
  2. В.Волина «Веселая грамматика» — М.,» нание, 1994.
  3. В.И. Селиверстов «Речевые игры с детьми», Москва «Владос» 1994.
  4. М.А. Давыдов «Мир родного языка», Москва 2008.