Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: С. А. Немна, Д. А. Сотникова; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 11 November 2021; Hits: 1095

«Развитие речи дошкольников методом использования технологии мнемосхем»

С. А. Немна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад №6 п.Новосадовый Белгородского района, Белгородской области»
Д. А. Сотникова педагог- психолог МДОУ «Детский сад №6 п.Новосадовый Белгородского района, Белгородской области»

Хорошая речь дошкольника – важнейшее условие всестороннего полноценного развития человека. Чем правильнее и богаче у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми, и тем активнее осуществляется его психическое развитие.

В наш век – век информационных технологий многие дети, по наблюдениям педагогов и родителей, начинают говорить намного позже, чем их ровесники в недавнем прошлом. В современных семьях дети с самого раннего возраста владеют навыками пользования планшетом, сотовым телефоном, компьютером, тем самым тормозят своевременное речевое развитие у малыша. Такие дети, поступая в школу, не успевают в изучении родного языка, родной литературы, не умеют выразить свои мысли, желания, не могут социализироваться в обществе взрослых и детей.

Details: Written by: Николаева Людмила Александровна Садыкова Ольга Ивановна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 15 November 2021; Hits: 1318

Проект «Родной язык – как ты прекрасен!»

Разработали проект:

Николаева Людмила Александровна
Садыкова Ольга Ивановна

Вид проекта: коммуникативно — творческий.

Срок реализации проекта: долгосрочный.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Актуальность. Ребенок, через художественную литературу познает и открывает для себя жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Книга развивает фантазию, мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы литературного языка. Огромно воспитательное, познавательное и эстетическое значение произведений Габдуллы Тукая, т.к. они формируют знания ребенка об окружающем мире, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.

Details: Written by: Посохова М.Н. Ступаченко А.В.; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 13 November 2021; Hits: 1383

Сюжетно-ролевая игра в группе старшего дошкольного возраста для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи)

Презентацию подготовили воспитатели:

Посохова М.Н. в.кв. к.
Ступаченко А.В. I кв. к.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детски сад № 77 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга 2021г.

Сюжетно- ролевые игры на основе учебно-игрового пособия лэпбука созданы в виде папки, которая раскрывается и ставится на стол. В папках есть кармашки, конвертики с деталями к определенной игре. Например в "Салоне красоты", дети могут составить фоторобот, подобрать парик, глаза, губы, усы и т.д.. В "Салоне моды", дети самостоятельно рисуют, украшают и вырезают одежду для бумажных кукол. В "Кафе — пекарня", дети готовят выпечку из массы для лепки (по условию или собственному замыслу).

Details: Written by: Бижанова Айгуль Файзулловна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 13 November 2021; Hits: 1378

Конспект ООД по развитию речи во 2 младшей группе «Дикие животные»

Цель: совершенствование лексико-грамматического строя речи по теме «Дикие животные»

Задачи:

Образовательные:

обогащать словарный запас детей
учить детей отвечать на вопросы полным предложением
совершенствовать грамматический строй речи (образование и употребление имен существительных в форме род. падежа во мн. числе, винительного, творительного и предложного падежей).

Развивающие:

развивать артикуляционную моторику
развивать слуховое восприятие (различение существительных, сходных по звучанию и отличающихся одним звуком)
развивать мелкую моторику посредством пальчиковых игр.

Details: Written by: Тимофеева Лариса Вячеславовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 13 November 2021; Hits: 1204

Занятие по развитию речи детей в младшей группе «Осенняя прогулка».

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №14 «Сказка», корпус «Золотой ключик» города Дубны Московской области.

Разработала: воспитатель Тимофеева Л.В Дубна, 2021г.

Программное содержание:

Развивать речь, побуждать детей отвечать на вопрос.
Обогащать словарь детей новой лексикой, связанной с тематикой золотая осень, листопад, разноцветные листья, кленовый, берёзовый лист.
Продолжать закреплять названия деревьев.
Учить находить и соединять две половинки одинаковых листьев.
Способствовать формированию доброжелательных взаимоотношений со сверстниками при выполнении совместных действий.
Формировать представление об осенних явлениях. Стало холодно, падают и желтеют листья.
Развивать память, внимание, мелкую моторику.

Материалы и оборудование:

Details: Written by: Кузьмина Екатерина Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 14 November 2021; Hits: 1199

Конспект педагогического мероприятия по развитию речи «Зимующие птицы»

Возрастная группа Подготовительная группа (6-7 лет)

Культурная практика Коммуникативная деятельность, познавательно-исследовательская деятельность, изобразительная деятельность

Культурно-смысловой контекст Изготовление пряников для зимующих птиц

Цель: Развитие лексико-грамматического строя через познавательно-исследовательскую деятельность

Задачи:

Обучающие:

Развивающие:

Details: Written by: Петренко Светлана Адольфовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 21 November 2021; Hits: 2537

Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию навыков связной речи с использованием инновационных технологий для детей с ОВЗ «Путешествие в сказочный лес»

Цель: Создание условий для речевого развития детей старшей группы компенсирующей направленности посредством коррекционных технологий.

Задачи:

коррекционно-образовательная: учить детей выделять в речи слова, обозначающие действия предметов; практическое употребление в речи предлогов (в, на, под); обобщить и закрепить знания детей о диких животных через игровые приемы; учить безошибочному употреблению падежных конструкций;

коррекционно-развивающая: развивать диалогическую и связную речь, общие речевые навыки, просодической стороны речи, речевого слуха, зрительного гнозиса, творческих способностей, воображение, скоординированность движений со словами, мелкую моторику.

Details: Written by: Куликова Елена Анатольевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 17 November 2021; Hits: 1484

«Мастер-класс для родителей по теме: «Развитие речи детей 2 – 3 лет посредством использования нетрадиционных пальчиковых игр».

Цель: укрепление связи семьи и детского сада в целях обеспечения единства в речевом развитии дошкольников, с использованием пальчиковой гимнастики, словесных игр, в работе с детьми.

Задачи: показать важность работы по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста; поделиться с родителями методами использования пальчиковой гимнастики, словесной игры в жизни ребёнка; способствовать желанию родителей применять полученные знания на практике в домашних условиях.

Участники: родители.

Форма проведения: мастер-класс.

Оборудование: 2 стола, стулья по количеству родителей, раздаточный материал (мячики разных видов, пластмассовые крышки, цветные карандаши, платочки, пробки, прищепки, зубные щетки) по количеству родителей; выставка методического и практического материала по данной теме.