Развлечение «Путешествие в безопасное лето»
Цель: предупреждение детского травматизма и несчастных случаев в летний период
Оборудование: макет светофора, магнитная доска, кнопочный телефон, картинки опасных предметов (нож, утюг, плита, иголка, лекарства, чайник, градусник, спички, ножницы, молоток, пила, гвозди)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Совсем скоро наступит лето! Нас ждут веселье, забавы, путешествия. Мы будем отдыхать на свежем воздухе, пойдём на речку, будем собирать грибы и ягоды в лесу. Сегодня мы с вами отправимся в «Путешествие в безопасное лето!»
Ведущий: Садимся в сказочный поезд.
Играет песня "Для чего нам нужно лето".
Станция «Загадкино» (на остановке встречает в домике Мишутка)
Ведущий: Здравствуй, Мишутка!
Мишутка: Папа с мамой ушли в лес за ягодами и мёдом, я проснулся и решил погулять.
Ведущий: Ребята, мы приехали к Мишутке вовремя: расскажите правила «Один дома»
Дети читают стихи
1 ребёнок
Если в подъезде – зачем? Почему? –
Люди чужие стоят,
Лучше тебе не входить одному:
Может, обидеть хотят?
Ты попроси знакомых скорей,
Чтоб проводили домой,
А оказавшись в квартире своей,
Двери покрепче закрой!
2 ребёнок
Коль дверной звонит звонок –
Посмотри сперва в глазок,
Кто пришёл к тебе, узнай,
Но чужим не открывай!
Если нет глазка, тогда
«Кто там?» спрашивай всегда,
А не станут отвечать –
Дверь не вздумай открывать!
Если в дверь начнут ломиться –
То звони скорей в полицию!
Ведущий: По какому номеру надо вызывать полицию? (112, 102)
Ведущий: Помни, Мишутка, что дверь открывать и разговаривать около дома можно только с хорошо знакомыми людьми. Незнакомые люди могут навредить.
3 ребёнок
Выйдешь на балкон – так знай:
Там на стулья не вставай!
Это может быть опасно –
С высоты лететь ужасно.
На перила не взбирайся,
Низко не перегибайся –
Будет сложно удержаться…
Ты ж не хочешь вниз сорваться?
Мишутка: Я буду очень осторожным! А куда вы путь держите?
Дети отвечают, что отправились в «Путешествие в безопасное лето»
Мишутка: Тогда отгадайте опасные предметы, найдите их на картинке.
Мишутка загадывает загадки:
В деревянном домике
Живут гномики.
Уж такие добряки,
Раздают всем огоньки. (спички)
Он хозяйке лучший друг
Режет свёклу, режет лук.
До чего хорош, пригож
Острозубый, длинный… (нож)
Острый нос, стальное ушко,
В ушке – ниточка-подружка
Сшить обновки помогла
Нашей бабушке … (игла)
На плите – кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый … (чайник)
Смотрите. Мы раскрыли пасть,
В неё бумагу можно класть.
Бумага в этой пасти
Разделится на части (ножницы)
Ведущий: Ребята, а у вас дома где лежат опасные предметы?
Игра "Наведи порядок" (на магнитной доске «раскиданы» рисунки с опасными предметами)
Ведущий: Ой, Мишутка, это у тебя такой беспорядок?
Мишутка: Ребята, простите меня, я больше так не буду. Помогите мне, пожалуйста, убрать вещи на место. (Ребята «раскладывают» рисунки на группы: горячие предметы, острые, лекарства)
Ведущий: Молодцы, навели порядок. А теперь – снова в путь!
Мишутка: Возьмите меня с собой! А маме с папой я записку напишу, что я путешествую с ребятами из детского сада.
Ведущий: Хорошо, Мишутка! Пиши записку и садись с нами в поезд.
Играет песня "Лето – славная пора".
Станция "Светофоркино"
Ведущий: Мы приехали на станцию «Светофоркино»
Мишутка: А что такое светофор?
(Ответы детей)
Ведущий показывает модель светофора, включает разные сигналы
Ведущий: Давайте, ребята, расскажем Мишутке о правилах дорожного движения
(Дети рассказывают о сигналах светофора, как правильно переходить дорогу, как ездить в машине)
- А какие автомобили могут двигаться даже на красный сигнал светофора? (Машины с включённой сиреной. Они могут торопиться на пожар, к больному, ловить преступника)
- Можно ли играть на дороге? (Нет, опасно. Играем на детских площадках)
- Как переходят дорогу велосипедисты?
(Надо слезть с велосипеда, самоката. Дорогу переходить шагом, а рядом везти самокат или велосипед)
Ведущий: Молодцы! А мы едем дальше!
Играет песня "Мандариновое солнце".
Во время движения поезда Мишутка громко чихает.
Ведущий: Мишутка, ты не заболел? Ребята, нам нужна помощь. Кого позовём? (Доктора Айболита)
Станция "Клиника Айболита"
- Кто знает, как вызвать скорую помощь? (112, 103)
За столом сидит Доктор Айболит. Дети с Мишуткой подходят к столу.
Айболит: Здравствуйте! Кто заболел? (Мишутка чихает)
Айболит: Мишутка только чихает, а голова болит? (Нет, не болит)
Айболит: А когда ты начал чихать?
Мишутка: На станции «Светофоркино» я понюхал красивые цветы, а потом начал чихать
Айболит: Всё ясно. Это аллергия! Сейчас я тебе дам лекарство. А ребята тебе расскажут, какие растения можно трогать, а какие нельзя. (Незнакомые ягоды, грибы, растения трогать нельзя. А если аллергия на какое-то растение или продукт, то его тоже нельзя трогать и есть)
Айболит: Ребята, не забывайте летом одевать головные уборы, чтобы солнышко не напекло. Если будете загорать и купаться, то какие правила надо соблюдать? (Загорать надо постепенно, а не целый день; кожу надо намазать специальным кремом, чтобы не сгореть; купаться можно только под присмотром взрослых; нельзя играть в воде – топить друг друга; купаться можно только в разрешённых местах)
Айболит: Молодцы! Не забывайте мыть руки и фрукты! И тогда вы будете здоровы! До свидания!
Ведущий: Ребята, мы едем на станцию «Загадкино», чтобы проводить Мишутку домой.
Играет песня "Оранжевая песня".
Поезд останавливается, Мишутка выходит
Играет песня " Оранжевая песня "
Ведущий: Наше путешествие подходит к концу. Предлагаю вам, пока мы возвращаемся в детский сад, нарисовать рисунки «Безопасное лето»
Детям раздать листочки и цветные карандаши.
Ведущий: Мы снова в нашем детском саду. Желаю всем хорошо отдохнуть летом!
