"Проектирование летне-оздоровительной компании в старшей группе"

"Проектирование летне-оздоровительной компании в старшей группе"

Самым ярким и интересным временем для детей в детском саду является летний период! Как организовать это время с пользой и большим разнообразим для ребят – основная задача воспитателя при подготовке к летнему сезону.

В методической разработке «Проектирование летне-оздоровительной компании в старшей группе общеразвивающей направленности «Мыслители» на летний период 2015 года» представлено эффективное использование благоприятного времени летнего периода для укрепления здоровья детей и способствования всестороннему развитию детей (физическому, социально-личностному, художественно-эстетическому, познавательно-речевому) в летние месяцы. Информация в представленной разработке распределена по блокам: подготовка к летне-оздоровительной компании, список ежедневных мероприятий в летние месяцы, комплексно-тематическое планирование на июнь и август, итоговые мероприятия каждой недели, перечень подвижных игр, работа с родителями.

Скачать конспект

Знакомимся с моим проектированием летнего сезона Краева Анастасия Михайловна, воспитатель МБДОУ № 48

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 48»

Проектирование летне-оздоровительной компании в старшей группе общеразвивающей направленности «Мыслители» на летний период 2015 года

Разработана: Краева А.М. – воспитатель Красноярск, 2015г

ЦЕЛЬ:

• Эффективное использование благоприятного времени летнего периода для укрепления здоровья детей и способствования всестороннему развитию детей (физическому, социально-личностному, художественно-эстетическому, познавательно-речевому) в летние месяцы.

ЗАДАЧИ:

1. Обеспечить условия охраны жизни и здоровья детей, предупреждения травматизма и снижения заболеваемости, используя для укрепления здоровья природные факторы, соблюдение двигательного режима, процедур закаливания.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление, физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование трудовых навыков и творческих способностей.
3. Осуществлять работу по ознакомлению детей с окружающим через наблюдения, экскурсии, целевые прогулки, труд в природе. Воспитывать у детей бережное отношение к природе родного края.
4. Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период на основе сотрудничества.

I.ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕ-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ

Итоги ЛОК:

1. По окончанию летнего периода ожидается снижение заболеваемости среди детей, укрепление у них здоровья, посредством природных факторов, соблюдения двигательного режима, процедур закаливания.
2. Проведение запланированных мероприятий с детьми, способствующих их всестороннему развитию.
3. Повышение знаний детей об окружающем мире через наблюдение, прогулки, труд в природе, экскурсию в «Роев ручей», «Краеведческий музей».
4. Укрепление взаимосвязей с родителями детей группы.